数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。小编准备了高一年级数学上学期教学进度表，具体请看以下内容。
周次 | 内容 | 重点、难点 |
第1周 8.21-8.24 | 初高中衔接教材 集合的含义与表示 | 会求简单的因式分解；集合概念，会应利用元素的性质做题 |
第2周 8.25-8.31 | 军训 集合的基本关系 | 理解子集、真子集概念，会求子集个数 |
第3周 9.1-9.7 | 集合的基本运算 小结 | 会求两个简单集合的并集与交集；会求给定子集的补集 |
第4周 9.8-9.14 | 函数的概念 函数的表示法 | 会求一些简单函数的定义域和值域；能简单应用 |
第5周 9.15-9.21 | 函数的基本性质 函数性质复习 | 学会运用函数图象理解和研究函数的性质 |
第6周 9.22-9.28 | 第一章测试月考 | |
第7周 9.29-10.5 | 指数函数 指数函数复习 | 探索并理解指数函数的单调性与特殊点 |
第8周 10.6-10.12 | 对数函数 对数函数复习 | 理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式；知道指数函数与对数函数互为反函数 |
第9周 10.13-10.19 | 幂函数 测试 | 从五个具体的幂函数（y=x,y=x2,y=x3,y=x-1,y=x1/2）图象中认识幂函数的一些性质 |
第10周 10.20-10.26 | 函数与方程; 函数模型及其应用 | 对比指数函数、对数函数以及幂函数增长差异 |
第11周 10.27-11.2 | 复习 期中考试 | 分章归纳复习＋1套模拟测试 |
第12周 11.3-11.9 | 必修4 任意角和弧度制 任意角的三角函数 | 了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度和度的互化；借助单位圆理解任意角三角函数的定义 |
第13周 11.10-11.16 | 三角函数的诱导公式 三角函数的图像和性质 | 借助三角函数线推导出诱导公能画出y=sinx,y=cosx,y=tanx的图像，了解三角函数的周期性 |
第14周 11.17-11.23 | 三角函数模型的 简单应用 | 会用三角函数解决一些简单实际问题 |
第15周 11.24-11.30 | 向量的概念及表示 向量的线性运算 | 掌握向量加、减法的运算，会用坐标表示平面向量的加减及数乘运算 |
第16周 12.1-12.7 | 向量的坐标表示 向量的数量积 | 理解用坐标表示的平面向量共线的条件，会进行平面，向量数量积的运算、求夹角及垂直关系 |
第17周 12.8-12.14 | 向量的应用 | 用向量方法解决一些简单的平面几何问题、力学问题与其他一些实际问题的过程，体会向量是一种几何问题，物理问题的工具，发展运算能力和解决实际问题的能力 |
第18周 12.15-12.21 | 两角和与差的三角函数 | 能以两角差点余弦公式导出两角和与差点正弦、余弦和正切公式，了解它们的内在联系 |
第19周 12.22-12.28 | 二倍角的三角函数 月考 | 能以两角差点余弦公式导出二倍角的正弦、余弦和正切公式。 |
第20周 12.29-1.4 | 几个三角恒等式 | |
第21周 1.51．11 | 三角向量的综合应用 三角恒等变换 | |
第22周 1.121．18 | 综合复习 | |
第23周 1.191．25 | 综合复习 | |
第24周1.262.1 | 综合复习 | |
第25周 2.22.8 | 期末考试 |