2016-04-28
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用百分数解决问题教学设计
《圆的认识》教学设计二
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则2
比例的意义和基本性质教学设计
小学数学六年级下册教案——自主整理 合作交流 综合实践
《比例的应用》教学设计
《比例的意义和基本性质》教学设计三
人教小学数学教案::第二单元 圆柱与圆锥
《比例的应用》教学设计三
小学数学六年级下册教案——数的整除(复习)教学设计
自行车里的数学教学设计
扇形统计图教学设计
人教小学数学教案:1 例的意义和基本性质
成反比例的量教学设计
人教:2 圆柱的表面积
人教小学数学教案:3 圆柱的体积
比例的意义和基本性质教学设计二
小学数学六年级下册教案——数的整除 分数 小数的基本性质
《分数乘法》解决问题教学设计
正、反比例教学设计
小学数学教案:圆的面积(一)
人教小学数学教案::2 锥的体积
认识负数教学设计二
一个数除以分数教学设计
《分数乘法》倒数的认识教学设计
百分数的意义和写法教学设计
《比例》整理和复习教学设计
人教小学数学教案:圆柱与圆锥3、整理和复习
正、反比例教学设计二
小学数学教案:百分数应用题(四)