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2014年初三数学寒假作业下学期试题

2015-12-14

查字典数学网初中频道小编为大家精心准备这篇2014年初三数学寒假作业下学期试题,希望大家可以通过做题巩固自己上学所学到的知识,注意:千万不能抄答案噢!

一、选择题(本大题8道小题,每小题3分,满分24分)

1.(3分)(2014岳阳)实数2的倒数是( )

A. ﹣ B. C. 2 D.

考点: 实数的性质.

分析: 根据乘积是1的两个数叫做互为倒数求解即可.

2.(3分)(2014岳阳)下列计算正确的是( )

A. 2a+5a=7a B. 2x﹣x=1 C. 3+a=3a D. x2x3=x6

考点: 同底数幂的乘法;合并同类项.

分析: 根据合并同类项、同底数幂的运算法则计算.

解答: 解:A、符合合并同类项法则,故本选项正确;

B、2x﹣x=x1,故本选项错误;

C、3和a不是同类项,故本选项错误;

3.(3分)(2014岳阳)下列几何体中,主视图是三角形的是( )

A. B. C. D.

考点: 简单几何体的三视图.

分析: 找到从正面看所得到的图形即可.

解答: 解:A、主视图为圆,故选项错误;

B、主视图为正方形,故选项错误;

C、主视图为三角形,故选项正确;

4.(3分)(2014岳阳)2014年五一小长假,岳阳楼、君山岛景区接待游客约120000人次,将120000用科学记数法表示为( )

A. 12104 B. 1.2105 C. 1.2106 D. 12万

考点: 科学记数法表示较大的数.

分析: 科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中110,n为整数.确定n的值是易错点,由于120000有6位,所以可以确定n= 6﹣1=5.

5.(3分) (2014岳阳)不等式组 的解集是( )

A. x2 B. x1 C. 1

考点: 不等式的解集.

分析: 根据不等式组解集的四种情况,进行选择即可.

解答: 解:根据同大取较大的原则,

6.(3分)(2014岳阳)已知扇形的圆心角为60,半径为1,则扇形的弧长为( )

A. B. C. D.

考点: 弧长的计算.

分析: 利用弧长公式l= 即可直接求解.

7.(3分)(2014岳阳)下列因式分解正确的是( )

A. x2﹣y2=(x﹣y)2 B. a2+a+1=(a+1)2 C. xy﹣x=x(y﹣1) D. 2x+y=2(x+y)

考点: 因式分解-运用公式法;因式分解-提公因式法.

分析: 分别利用公式法以及提取公因式法分解因式进而判断得出即可.

解答: 解:A、x 2﹣y2=(x+y)(x﹣y),故此选项错误;

B、a2+a+1无法因式分解,故此选项错误;

C、xy﹣x=x(y﹣1),正确;

8.(3分)(2014岳阳)如图,已知点A是直线y=x与反比例函数y=(k0,x0)的交点,B是y=图象上的另一点,BC∥x轴,交y轴于点C.动点P从坐标原点O出发,沿OABC(图中所示路线)匀速运动,终点为C,过点P作PMx轴,PNy轴,垂足分别为M,N.设四边形OMPN的面积为S,P点运动时间为t,则S关于t的函数图象大致为( )

A. B. C. D.

考点: 动点问题的函数图象.

分析: 根据点P的位置,分①点P在OA上时,四边形OMPN为正方形;②点P在反比例函数图象AB段时,根据反比例函数系数的几何意义,四边形OMPN的面积不变;③点P在BC段,设点P运动到点C的总路程为a,然后表示出四边形OMPN的面积,最后判断出函数图象即可得解.

解答: 解:设点P的运动速度为v,

①由于点A在直线y=x上,

故点P在OA上时,四边形OMPN为正方形,

四边形OMPN的面积S=(vt)2,

②点P在反比例函数图象AB时,

由反比例函数系数几何意义,四边形OMPN的面积S=k;

③点P在BC段时,设点P运动到点C的总路程为a,

则四边形OMPN的面积=OC(a﹣vt)=﹣ t+ ,

二、填空题(本大题8道小题,每小题4分,满分32分)

9.(4分)(2014岳阳)计算:﹣ = ﹣3 .

考点: 算术平方根.

分析: 根据算术平方根的定义计算即可得解.

10.(4分)(2014岳阳)方程x2﹣3x+2=0的根是 1或2 .

考点: 解一元二次方程-因式分解法.

专题: 因式分解.

分析: 由题已知的方程进行因式分解,将原式化为两式相乘的形式,再根据两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0,求出方程的解.

解答: 解:因式分解得,(x﹣1)(x﹣2)=0,

11.(4分)(2014岳阳)体育测试中,某班某一小组1分钟跳绳成绩如下:176,176,168,150,190,185,180(单位:个),则这组数据的中位数是 176 .

考点: 中位数.

分析: 找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.

解答: 解:先对这组数据按从小到大的顺序重新排序:150,168,176,176,180,185,190.

位于最中间的数是176,

12.(4分)(2014岳阳)从1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个自然数中,任取一个数是奇数的概率是 .

考点: 概率公式.

分析: 根据随机事件概率大小的求法,找准两点:

①符合条件的情况数目;

②全部情况的总数.

二者的比值就是其发生的概率的大小.

解答: 解:∵从1到9这九个自然数中一共有5个奇数,

13.(4分)(2014岳阳)如图,在△ABC中,点E,F分别是AB,AC的中点且EF=1,则BC= 2 .

考点: 三角形中位线定理.

分析: 由E、F分别是AB、AC的中点,可得EF是△ABC的中位线,直接利用三角形中位线定理即可求BC.

解答: 解:∵△ABC中,E、F分别是AB、AC的中点,EF=1,

14.(4分)(2014岳阳)如图,若AB∥CD∥EF,B=40,F=30,则BCF= 70 .

考点: 平行线的性质.

分析: 由两直线平行,内错角相等、结合图形解题.

解答: 解:如图,∵AB∥CD∥EF,

定理1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. 简单说成:两直线平行,同位角相等.

定理2:两条平行线被地三条直线所截,同旁内角互补..简单说成:两直线平行,同旁内角互补.

定理3:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等. 简单说成:两直线平行,内错角相等.

15.(4分)(2014岳阳)观察下列一组数:、1、 、 、 ,它们是按一定规律排列的那么这组数的第n个数是 .(n为正整数)

考点: 规律型:数字的变化类.

分析: 根据题中所给出的数据找出规律,根据此规律即可得出结论.

解答: 解:∵第一个数= ;

第一个数1= ;

第三个数 = ;

第四个数 = ;

16.(4分)(2014岳阳)如图,AB是⊙O的直径,P为AB延长线上的一个动点,过点P作⊙O的切线,切点为C,连接AC,BC,作APC的平分线交AC于点D.

下列结论正确的是 ②③④ (写出所有正确结论的序号)

①△CPD∽△DPA;

②若A=30,则PC= BC;

③若CPA=30,则PB=OB;

④无论点P在AB延长线上的位置如何变化,CDP为定值.

考点: 切线的性质;三角形的角平分线、中线和高;三角形的外角性质;相似三角形的判定与性质.

分析: ①只有一组对应边相等,所以错误;

②根据切线的性质可得PCB=A=30,在直角三角形ABC中ABC=60得出OB=BC,BPC=30,解直角三角形可得PB= OC= BC;

③根据切线的性质和三角形的外角的性质即可求得PCB=30,ABC=60,进而求得PB=BC=OB;

④连接OC,根据题意,可知OCPC,CPD+DPA+ACO=90,可推出DPA+A=45,即CDP=45.

解答: 解:①∵CPD=DPA,CDP=DAP+PDA,

△CPD∽△DPA错误;

②连接OC,

∵AB是直径,A=30

ABC=60,

OB=OC=BC,

∵PC是切线,

PCB=A=30,OGP=90,

APC=30,

在RT△POC中,cotAPC=cot30= = ,

PC= BC,正确;

③∵ABC=APC+PCB,PCB=A,

ABC=APC+A,

∵ABC+A=90,

APC+2A=90,

∵APC=30,

PCB=30,

PB=BC,ABC=60,

OB=BC=OC,

PB=OB;正确;

④解:如图,连接OC,

∵OC=OA,PD平分APC,

CPD=DPA,ACO,

∵PC为⊙O的切线,

OCPC,

∵CPO+COP=90,

(CPD+DPA)+(ACO)=90,

三、解答题(本大题共8道小题,满分64分)

17.(6分)(2014岳阳)计算:|﹣|+ +3﹣1﹣22.

考点: 实数的运算;负整数指数幂.

专题 : 计算题.

分析: 原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用二次根式的乘法法则计算,第三项利用负指数幂法则计算,最后一项利用乘方的意义化简,计算即可得到结果.

18.(6分)(2014岳阳)解分式方程: =.

考点: 解分式方程.

专题: 计算题.

分析: 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解答: 解:去分母得:5x=3x﹣6,

19.(8分)(2014岳阳)在一次蜡烛燃烧实验中,蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(cm)与燃烧时间x(h)之间为一次函数关系.根据图象提供的信息,解答下列问题:

(1)求出蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式;

(2)求蜡烛从点燃到燃尽所用的时间 .

考点: 一次函数的应用.

分析: (1)根据图象知,该函数是一次函数,且该函数图象经过点(0,24),(2,12).所以利用待定系数法进行解答即可;

(2)由(1)中的函数解析式,令y=0, 求得x的值即可.

解答: 解:(1)由于蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(cm)与燃烧时间x(h)之间为一次函数关系.

故设y与x之间的函数关系式为y=kx+b(k0).

由图示知,该函数图象经过点(0,24),(2,12),则

解得 .

故函数表达式是y=﹣6x+24.

(2)当y=0时,

﹣6x+24=0

20.(8分)(2014岳阳)某项球类比赛,每场比赛必须分出胜负,其中胜1场得2分,负1场得1分.某队在全部 16场比赛中得到25分,求这个队胜、负场数分别是多少?

考点: 二元一次方程的应用.

分析: 设该队胜x场,负y场,就有x+y=16,2x+y=25两个方程,由两个方程建立方程组求出其解就可以了.

解答: 解:设该队胜x场,负y场,则

21.(8分)(2014岳阳)为了响应岳阳市政府低碳出行、绿色出行的号召,某中学数学兴趣小组在全校2000名学生中就上学方式随机抽取了400名学生进行 抽样调查,经统计整理绘制出图a、图b两幅不完整的统计图:

A:步行;B:骑自行车;C:乘公共交通工具;D:乘私家车;E:其他.

请根据统计图提供的信息解答下列问题:

(1)图a中B所在扇形的圆心角为 90

(2)请在图b中把条形统计图补充完整;

(3)请根据样本数据估计全校骑自行车上学的学生人数.

考点: 条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.

分析: (1)先求出B所在扇形的百分比,再乘360就是B所在扇形的圆心角.

(2)先求出C的学生数,再绘图.

(3)用全校人数乘骑自行车上学的学生人数的百分比即可.

解答: 解:(1)图a中B所在扇形的百分比为:1﹣45%﹣10%﹣5%﹣15%=25%,

图a中B所在扇形的圆心角为:25%360=90.

故答案为:90.

(2)C的学生数为:40045%=180(人)

22.(8分)(2014岳阳)如图,矩形ABCD为台球桌面,AD=260cm,AB=130cm,球目前在E点位置,AE=60cm.如果小丁瞄准BC边上的点F将球打过去,经过反弹后,球刚好弹到D点位置.

(1)求证:△BEF∽△CDF;

(2)求CF的长.

考点: 相似三角形的应用.

分析: (1)利用两角法证得这两个三角形相似;

(2)由(1)中相似三角形的对应边成比例来求线段CF的长度.

解答: (1)证明:如图,在矩形ABCD中,由对称性可得出:DFC=EFB,EBF=FCD=90,

△BEF∽△CDF;

(2)解:∵由(1)知,△BEF∽△CDF.

23.(10分)(2014岳阳)数学活动﹣求重叠部分的面积

(1)问题情境:如图①,将顶角为120的等腰三角形纸片(纸片足够大)的顶点P与等边△ABC的内心O重合,已知OA=2,则图中重叠部分△PAB的面积为 .

(2)探究1:在(1)的条件下,将纸片绕P点旋转至如图②所示位置,纸片两边分别与AC,AB交于点E,F,图②中重叠部分的面积与图①重叠部分的面积是否相等?如果相等,请给予证明;如果不相等,请说明理由.

(3)探究2:如图③,若CAB=(090),AD为CAB的角平分线,点P在射线AD上,且AP=2,以P为顶点的等腰三角形纸片(纸片足够大)与CAB的两边AC,AB分别交于点E、F,EPF=180﹣,求重叠部分的面积.(用或 的三角函数值表示)

考点: 几何变换综合题.

专题: 探究型.

分析: (1)由点O是等边三角形ABC的内心可以得到OAB=OBA=30,结合条件OA=2即可求出重叠部分的面积.

(2)由旋转可得FOE=BOA,从而得到EOA=FOB,进而可以证到△EOA≌△FOB,因而重叠部分面积不变.

(3)在射线AB上取一点G,使得PG=PA,过点P作PHAF,垂足为H,方法同(2),可以证到重叠部分的面积等于△PAG的面积,只需求出△PAG的面积就可解决问题.

解答: 解:(1)过点O作ONAB,垂足为N,如图①,

∵△ABC为等边三角形,

CAB=CBA=60.

∵点O为△ABC的内心

OAB=CAB,OBA=CBA.

OAB=OBA=30.

OB=OA=2.

∵ONAB,

AN=NB,PN=1.

AN=

AB=2AN=2 .

S△OAB=ABPN= .

故答案为: .

(2)图②中重叠部分的面积与图①重叠部分的面积相等.

证明:连接AO、BO,如图②,

由旋转可得:EOF=AOB,则EOA=FOB.

在△EOA和△FOB中,

△EOA≌△FOB.

S四边形AEOF=S△OAB.

图②中重叠部分的面积与图①重叠部分的面积相等.

(3)在射线AB上取一点G,使得PG=PA,过点P作PHAF,垂足为H,如图③,

则有AH=GH=AG.

∵CAB=,AD为CAB的角平分线,

PAE=PAF=CAB= .

∵PG=PA,

PGA=PAG= .

APG=180﹣.

∵EPF=180﹣,

EPF=APG.

同理可得:S四边形AEPF=S△PAG.

∵AP=2,

PH=2sin ,AH=2cos .

AG=2AH=4cos .

24.(10分)(2014岳阳)如图,抛物线经过点A(1,0),B(5,0),C(0, )三点,设点E(x,y)是抛物线上一动点,且在x轴下方,四边 形OEBF是以OB为对角线的平行四边形.

(1)求抛物线的解析式;

(2)当点E(x,y)运动时,试求平行四边形OEBF的面积S与x之间的函数关系式,并求出面积S的最大值?

(3)是否存在这样的点E,使平行四边形OEBF为正方形?若存在,求E点,F点的坐标;若不存在,请说明理由.

考点: 二次函数综合题.

分析: (1)由抛物线经过点A(1,0),B(5,0),C(0, )三点,利 用待定系数法求二次函数的解析式;

(2)由点E(x,y)是抛物线上一动点,且位于第四象限,可得y0,即﹣y0,﹣y表示点E到OA的距离,又由S=2S△OBE=2OB|y|,即可求得平行四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式,结合图象,求得自变量x的取值范围;

(3)由当OBEF,且OB=EF时,平行四边形OEBF是正方形,可得此时点E坐标只能(2.5,﹣2.5),而坐标为(2.5,﹣2.5)点在抛物线上,故可判定存在点E,使平行四边形OEBF为正方形.

解答: 解:(1)设所求抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,

∵抛物线经过点A(1,0),B(5,0),C(0, )三点,则由题意可得:

,解得 .

所求抛物线的解析式为:y=x2﹣4x+ .

(2)∵点E(x,y)是抛物线上一动点,且在x轴下方,

y0,

即﹣y0,﹣y表示点E到OA的距离.

∵OB是平行四边形OEBF的对角线,

S=2S△OBE=2OB|y|=﹣5y=﹣5(x2﹣4x+ )=﹣ x2+20x﹣ ,

∵S=﹣ (x﹣3)2+

S与x之间的函数关系式为:S=﹣ x2+20x﹣ (1

(3)∵当OBEF,且OB=EF时,平行四边形OEBF是正方形,

此时点E坐标只能(,﹣),而坐标为(,﹣)点在抛物线上,

存在点E(,﹣),使平行四边形OEBF为正方形,


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