2013-07-04 收藏
编者小语:奥数特点是以开发智力为根本目的、以解决问题为基本形式、以竞赛数学为主要内容。最本质的是对学生进行“竞赛数学”的教育。这种教育的性质是:较高层次的基础教育、开发智力的素质教育、生动活泼的业余教育、现代数学的普及教育。查字典数学网为大家准备了小学五年级奥数题,希望小编整理五年级奥数题及答案:有余数,可以帮助到你们,助您快速通往高分之路!!
有余数
(1)一个数被2 除余 1,被 3 除余 2;被 4 除余 3,被 5 除余 4,被 6除余 5,你能算出最小的这个数吗?如果能的话,请想一想在 500 以内有几个这样的数?
(2)有一个数,用3除余 1,用4 除余2,用 5除余 3。这个数应该是多少?(取100以内的数)
有余数
(1)这个数被2除余 1,被3 除余2……被 6除余 5,想一想,这个数加上1,不就正好能被2、3、4、5、6整除吗?所以它一定是2、3、4、5、6的最小公倍数60的几倍(n=l、2、3……)减1。
在500 以内 60 的整数倍有 60、120、180、240、300、360、420、480,所以在500 以内有 8 个这样的数,即 59、119、179、239、299、359、419、479。
(2)这个数分别能被3、4、5整除,再减2。因此应先求出3、4、5的最小公倍数再减 2,即 3×4×5=60,再用最小公倍数 60-2=58,就是所求的数。
高三数学教学反思8
高二数学教学反思3
小学一年级数学上册《加减混合运算》听课记录以及评课稿
高三数学复习课教学反思
高二数学教学反思6
小学一年级数学上册《平面图形的认识》评课稿
高考答题技巧
高二数学教学反思2
高三年级高考复习备考教学反思
高三数学教学的反思
高三数学教学反思3
《共面向量定理》教学反思
小学数学优秀六年级毕业模拟试题10
高三数学教学反思
高三数学教学反思7
小学一年级数学上册《比高矮》评课稿
《椭圆的几何性质1》教学反思
小学数学六年级毕业模拟试卷1
小学一年级数学上册《认识物体和图形》评课稿三
高三数学教学反思10
高三数学教学反思4
高二数学复习教学反思
小学六年级下册数学期终试卷下载DOC
小学一年级数学上册《认识钟表》评课稿
高考复习:选择适合的复习方法
高二数学教学反思
小学一年级数学上册《解决问题》评课稿
小学一年级数学上册《求一个数比一个数多(少)几》教学反思
《平面与平面的位置关系(1)》教学反思
高三数学教学工作反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |