2016-09-09
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教学目标:
1、认识加法的另一含义:添加。
2、理解算式表达式所表示的含义。
3、会根据情景叙述故事的情节,并会求结束状态、中间行为与初始状态的答案。
4、体会学数学、用数学的乐趣。
重点难点:
1、理解算式表达式所表示的含义。
2、会根据情景叙述故事的情节,并会求结束状态、中间行为与初始状态的答案。
教学用具:
教学课件
教学过程:
一、新课导入
情境
师:一共有多少位小朋友乘车在等车?
生:4+3=7 师小结:像这样把两部分合起来可以用加法来算。
他们要去哪里玩?玩时又会发生什么?
二、新课探索
探究一
师:原来她们要去游乐场玩
师:他们在干什么?你能不能编个故事?
生:他们在玩碰碰车
师:谁能用原来有几人,后来发生了什么变化,现在有几人?说一说?
生:原来有3个小朋友在玩碰碰车,后来又来了小胖也想玩碰碰车,现在有4个人在玩碰碰车。
3 +1 4 像这样求中间添上行为又上来了一个人,可以用加法做。
师:算式怎么表示?
生:3+1=4 4、你知道各部分名称吗?
生:3、1是加数,4是和,+是加号
跟进练习
师:用句式编故事
说一说,并列式
生:原来有3至苹果,又增加了2只,现在有5只
师:根据表达式用圆片摆一摆,再用算式表示3 +2 □
生:3+2=5 师小结:添上一个部分,求现在一共有多少,要用加法做。
探究二
师:发生了什么?
生:原来有4只小鸟,现在有7只小鸟
生:又飞来了3只小鸟
师:算式可以怎么列?
生:4+(3)=7 师:现在又发生了什么?
你是怎么想的?
用原来有几个蛋,现在有几个蛋,又生了几个蛋说一说
生:原来有5个蛋,现在有6个蛋,又生了1个蛋。
师:如果用加法算式怎么表示?
生:可用加法做,算式是5+(1)=6
小结:像这样求中间添上行为又生了1个蛋,也要用加法做。
探究三
师:你能编个故事吗?
生:小胖存了1元,现在有5元
师:如果请你用加法算式怎么表示
生:(4)+1=5 三、课内练习
练习一
师:看图说图意,列算式
生:原来有4只天鹅,又来了2只,现在有6只天鹅4+2=6
课堂小结
求合并与添加都要用加法来表示。
课后习题
练习册P14
人教版五年级上册数学第一单元第1章小数乘法部分解决问题学法大视野答案
人教版三年级上册数学第九单元综合测试学法大视野答案
人教版五年级上册数学第一单元第1章小数乘法部分小数乘小数学法大视野答案
人教版三年级上册数学第五单元综合测试学法大视野答案
人教版五年级上册数学第三单元第3章小数除法部分解决问题学法大视野答案
人教版五年级上册数学第三单元第3章小数除法部分循环小数学法大视野答案
人教版五年级上册数学第五单元解稍复杂的方程学法大视野答案
人教版五年级上册数学第四单元可能性②学法大视野答案
人教版三年级上册数学第四单元综合测试学法大视野答案
人教版四年级上册数学第一单元数的产生、十进制计数法学法大视野答案
人教版四年级上册数学第一单元计算器学法大视野答案
人教版五年级上册数学第三单元第3章小数除法部分除数是整数的小数除法学法大视野答案
人教版四年级上册数学第一单元亿以内数的读法学法大视野答案
人教版三年级上册数学期中综合测试学法大视野答案
人教版五年级上册数学第五单元把数代入含字母的式子计算学法大视野答案
人教版四年级上册数学第三单元角的分类学法大视野答案
人教版五年级上册数学第一单元第1章小数乘法部分积的近似数学法大视野答案
人教版五年级上册数学第一单元第1章小数乘法部分小数乘整数学法大视野答案
人教版五年级上册数学第三单元第3章小数除法部分用计算器探索规律学法大视野答案
人教版五年级上册数学第四单元可能性①学法大视野答案
人教版三年级上册数学第六单元综合测试学法大视野答案
人教版五年级上册数学第五单元等式的性质学法大视野答案
人教版三年级上册数学第七单元综合测试学法大视野答案
人教版五年级上册数学第二单元第2章位置学法大视野答案
人教版四年级上册数学第一单元计数单位与数位学法大视野答案
人教版五年级上册数学第三单元第3章小数除法部分整理和复习学法大视野答案
人教版五年级上册数学第五单元解简单的方程学法大视野答案
人教版三年级上册数学第一单元综合测试学法大视野答案
人教版四年级上册数学第三单元角的度量学法大视野答案
人教版四年级上册数学第一单元亿以内数的大小比较学法大视野答案
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