2016-09-07
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案例:20以内的进位加法和退位减法的计算方法有以下几种
(1)凑十加,用十减.利用10的组成,把20以内的进位加法和退位减法,转化成与10有关的加减法。 凑十加,就是把一个加数分成两个数,然后根据加法运算定律,把其中的一个数与另一个加数凑成十,再加上余下的另一个数。例如: 9+3=9+(1+2)=(9+1)+2=12
用十减,就是把被减数分成10和几,然后根据加减法的运算性质再计算。例如: 12-9=(10+2)-9=(10-9)+2=3
也可以把减数分成两个数,从被减数中先减去其中的一个数,使结果为10,再减去另一个数。例如: 12-9=12-(2+7)=12-2-7=3
(2)用加十减补做加法,减十加补做减法。 补是指与一个数凑满十的补数。如9的补数是1,8的补数是2, 加十减补,就是指先加上10,再减去另一个加数的补数。例如: 3+9=3+(10-1)=(3+10)-1=12减十加补,就是指先减去10,再加上减数的补数。例如: 12-9=12-(10-1)=12-10+1=3
(3)用口诀做加法,根据加减法的关系做减法。 把20以内的进位加法(共36题)编成20句口诀,如:九二十一(9+2=11, 2+9=11),八三十一(8+3=11, 3+8= 11),计算时,用口诀得出结果.例如: 9+3=12,想:九三十二 根据加减法的关系做减法,通常也叫做做减法,想加法。例如: 12-9=3,想:9+( )=12,因为9+3=12,所以12-9=3
空间中两直线的位置关系课件ppt桃江县第一中学(必修2)
2.2.1用样本的频率分布估计总体分布(学案+课件+训练+素材)
2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征(学案+课件+训练)
第三章概率章末整合提升随堂优化训练课件ppt
柱体、椎体、台体的表面积与体积课件ppt人教A版必修2
简单组合体的三视图课件ppt人教A版必修2
2.2.2平面与平面平行的判定课件新课标人教版(必修2)
2.2.1用样本的频率分布估计总体分布随堂优化训练课件ppt
《空间几何体的直观图》课件新课标人教A版(必修2)
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3.3.1几何概型(学案+课件+课时达标训练+素材)5份
球、简单组合体的结构特征课件ppt人教A版必修2
1.3算法案例(1)(学案+课件+课时达标训练+素材)
3.3.2均匀随机数的产生(学案+课件+课时达标训练+素材)5份
1.1.2序框图与算法的基本逻辑结构(第2课时)课件+学案+素材
2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征随堂优化训练课件
棱台、圆柱、圆锥、圆台的几何特征课件ppt人教A版必修2
1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句(学案+课件+练习+素材)
1.2.3循环语句(学案+课件+课时达标训练+素材)
第1章算法初步(习题课+课件+章末检测卷)
《柱体、锥体、台体的表面积和体积》课件(人教A版必修2)
1.1.2序框图与算法的基本逻辑结构(第3课时)课件+学案+素材
两点式和截距式方程课件ppt人教A版必修2
球的表面积和体积课件ppt人教A版必修2
第2章统计(习题课+教师用书配套课件+章末检测卷)
空间几何体的三视图课件ppt桃江县第一中学人教A版必修2
投影与三视图课件ppt人教A版必修2
空间几何体的直观图课件ppt人教A版必修2
2.3变量间的相关关系(学案+课件+课时达标训练+素材)6份
1.1.1算法的概念(学案+课件+课时达标训练+素材)
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