2016-09-02 收藏
尊敬的各位领导和老师:
大家好!
一、说教材、教学内容
我说课的内容是小学数学新人教版一年级上册第五单元加减法(一)第八课时《分苹果》。本节课是在学生理解了加减法含义,对加法交换律有一定认识并掌握9以内的加减法的基础上展开。同时,本课10以内的加法与相应的减法是学生后续学习20以内加减法应用以及100以内加减法应用的基础知识,需要每一个学生切实掌握。
教材编写首先通过分苹果为学生积累对10的加减法的感性认识奠定基础,教材创设丰富多彩的练习活动,不断强化数的分与合的意识。有关10以内的加减法在计算教学中十分重要,让学生将每次的分配过程用数据记录下来,从而引入10的各种分配方法。接下来通过练一练中连一连以及口算进一步巩固掌握10的加减法。爬台阶、说一说,填一填等环节的设置让学生开阔思维自主探索,结合教师的引导,锻炼从而提高学生的对运算学习的兴趣、观察能力、语言表达能力、思维方式及运用数学运算解决问题的综合能力。
二、说学生
本课教学的对象是受过学前教育的儿童。他们对新知识有很高的学习兴趣和热情,但年龄小,认识与思维方式仍处于直观形象的阶段。在教学中要注重联系学生的实际,重视直观实物操作与言语解说引导相结合,采用多种练习方式,设计不同层次教学习题,使全体学生都能参与其中,激发兴趣巩固所学,并培养学生运用所学解决简单问题的思维方法和能力。学生们通过本章节前几节课程的学习和练习,已经理解加减法的含义,体会到加法的交换律,掌握9以内的加减法以及一定的运算思维方法,教学时要在这些知识的基础上让学生逐步构建完善自己的认知结构。
三、教学目标
1. 在分苹果的操作活动中,进一步体会加减法的实际意义,逐步发展解决问题的意识。
2. 初步掌握10的加减法,并能正确计算。
3. 发展有条理思考问题的能力。
四、教学重点难点
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:棒球比赛
数学脑筋急转弯:猜水果
数学脑筋急转弯:手指受伤
数学脑筋急转弯:学生排队
数学脑筋急转弯:买卖玩具
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:几个子女
数学脑筋急转弯:地球与太阳
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:妈妈熨烫衣服
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:渡船
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:买帽子
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:宴会握手
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:谁亏了
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |