2016-08-11
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实践活动教学内容分为数学乐园和我们的校园两部分。数学乐园内容主要有:《数学迷宫》《对口令》《送信游戏》《投掷游戏》,通过以上实践活动,让学生进一步感受理解10以内数的组成;让学生能更好的理解基数、序数的意义;在活动中直观的比多比少和两数相差多少,让学生初步学习简单数据整理的方法。我们的校园是让学生用不同的方法解决问题;会根据图中提供的信息提出数学问题并加以解决。 教学反思:实践活动为学生提供了包含一些数学问题的现实背景,学生在活动中学习运用数学知识解决问题,使其实践能力得以培养;同时使学生感受数学与日常生活的联系,逐步学会用数学的眼光去观察和认识周围的事物,使其数学能力、数学应用意识、与人合作及交流的意识得到培养和发展。
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新苏教版小学三年级数学下册《10.3 图形与几何》教学反思体会
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新苏教版三年级数学上册优秀教学设计 长方形和正方形周长的计算
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新苏教版小学三年级数学下册《3.2 用画图法解决问题的策略》教学反思体会
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新苏教版小学三年级数学下册《算“24”点》教学反思体会
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新苏教版小学三年级数学下册《4.1 乘法和加、减法的混合运算》教学反思体会
新苏教版小学三年级下册数学《10.1 数与代数》教案教学设计
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新苏教版小学三年级数学下册《5.2 24时记时法》教学反思体会
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新苏教版小学三年级数学下册《10.1 数与代数》教学反思体会
新苏教版小学三年级数学下册《6.1.1 面积和面积单位》教学反思体会
新苏教版小学三年级数学下册《5.3 简单的时间计算方法》教学反思体会
新苏教版小学三年级数学下册《10.2 量与计量》教学反思体会
新苏教版小学一年级下册数学《6.1 两位数加一位数(进位)》教案教学设计
新苏教版小学三年级数学下册《2.2 吨的认识》教学反思体会
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