2016-08-11
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通过教学本节课,我感觉知识点并不难,但实际操作起来却困难重重,例如对钟面的认识,我一点而过,结果个别学生对时针和分针混淆了。想让学生能扎实的掌握所学新知识并能运用到生活中去,在学生进行小组合作时让他们多说、多演示。 注重解决问题策略的多样化。教学中,我努力引导学生通过多手段、多角度的探索,运用钟表模型发展动脑意识。
认数复习(一)课件苏教版二年级下
复习有余数的除法课件(苏教版二年级下)
隔位退位减课件(苏教版二年级下)
确定位置练习课(第二课时)课件苏教版二年级下
三位数加两、三位数课件(苏教版二年级下)
第二单元认数练习课件(苏教版二年级下)
第二单元认数练习二课件(苏教版二年级下)
认识角课件(苏教版二年级下)
有余数的除法(第二课时)课件苏教版小学第四册
有余数除法的计算课件(苏教版二年级下)
认识几百几十的数(二)课件(苏教版二年级下)
认识几百几十的数课件(苏教版二年级下)
第四单元加法复习(1)课件(苏教版二年级下)
第六单元减法练习六课件(苏教版二年级下)
认识整百数课件(苏教版二年级下)
确定位置(第一课时)课件苏教版二年级下
第二单元认数复习课件(苏教版二年级下)
有余数的除法(复习)课件(苏教版二年级下)
三位数加三位数不进位加课件(苏教版二年级下)
我们去植树课件(苏教版二年级下)
加法的估算课件(苏教版二年级下)
复习比较数的大小课件(苏教版二年级下)
分米和毫米课件(苏教版二年级下)
加、减两步计算的实际问题课件苏教版二年级下
乘加、乘减两步应用题课件苏教版二年级下
有余数的除法课件苏教版小学第四册
认数(二)课件苏教版二年级下
有余数除法(1)课件(苏教版二年级下)
三位数加三位数进位加(第二课时)课件
复习图形方面的知识课件(苏教版二年级下)
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