2016-08-10 收藏
本课的教学是在学生上一节课学习了《5以内数的组成》的基础上进行的。在数学中,加法是一种常用的计算方法,也是基础的基础,因此学好这一课,对以后的数学学习至关重要。虽然,在学生以往的生活经历中,一些日常问题的解决使得他们对加法产生了或多或少的朦胧印象,但是,让学生真正地了解加法并运用加法解决问题,这还是第一次。因此,本节课教学的重难点是:让学生真正理解加法的含义并能运用加法去解决实际问题,用数的组成知识去做加法。
在本课中注重了一下几个方面:
1、注重让学生在生活中学数学,力求使课堂体现生活味,数学化,自主性,情感化和趣味化。从学生的生活经验中提取一些简单的数学问题,激发了学生学习数学的主动性、积极性,丰富了学生对加法的认识。
2、注重算法的多样化和思维的灵活性。在探讨4+1=5的计算方法时,变老师讲学生听,为学生先独立思考,动手摆小棒,主动与同桌交流。在全班交流时,针对学生的思维的差异性和思考角度的不同,所想到的计算方法必然是多样的,在教学中尊重学生的自主选择,让学生选择自己喜欢的计算方法,
3、充分发挥了课堂教学评价的魅力。在教学中,老师尽最大可能对学生的一举一动进行客观分析,并用各种方式对他们作出较合理的评价,让学生真切感受到老师一直在关注着他们。同时较全面了解了学生的学习现状,激励学生的学习热情。
4、注重培养学生说完整话,提数学问题的习惯。如:让学生观察图并把图意完整表达出来及提出数学问题考考大家等。
不足之处:
1、学生的倾听和回答习惯还需要加强培养。
2、学生互动学习还有待于训练。还有部分同学不能很好地把自己的想法(计算方法)较好地与同学交流,要培养学生如何把自己的想法与同桌一起分享,怎样通过同桌合作来获取更多的知识、来解决学习中的某些难题,使学生学会初步与他人合作的方法。
2016届九年级数学下册章节专题训练21
2015-2016学年八年级数学下册知识点综合训练题20
2015-2016学年八年级数学下册知识点综合训练题19
2015-2016学年八年级数学下册知识点课时训练27
2016届九年级数学下册章节专题训练3
2015-2016学年八年级数学下册知识点课时训练23
2015-2016学年八年级数学下册知识点综合训练题22
反比例函数同步练习5
2015-2016学年八年级数学下册知识点课时训练35
2016届九年级数学下册章节专题训练5
反比例函数同步练习4
2016届九年级数学下册章节专题训练25
2015-2016学年八年级数学下册知识点课时训练24
2016届九年级数学下册章节专题训练23
2016届九年级数学下册章节专题训练4
2015-2016学年八年级数学下册知识点课时训练37
2015-2016学年八年级数学下册知识点课时训练36
2015-2016学年八年级数学下册知识点综合训练题17
2016届九年级数学下册章节专题训练16
2015-2016学年八年级数学下册知识点课时训练31
2015-2016学年八年级数学下册知识点课时训练30
2016届九年级数学下册章节专题训练26
2015-2016学年八年级数学下册知识点课时训练25
2016届九年级数学下册章节专题训练18
2015-2016学年八年级数学下册知识点课时训练40
算术平方根课时练习2
2016届九年级数学下册章节专题训练8
2015-2016学年八年级数学下册知识点综合训练题21
2016届九年级数学下册章节专题训练17
2016届九年级数学下册章节专题训练15
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |