2016-07-01
收藏
比例尺数学儿歌
1.求比例尺,很容易。
先把单位来统一,写出图距与实际距离比。
再根据基本性质去约分,比的前项化为1。
2.比例尺应用题,实际距离是单位一。
单位一量若已知,就求它的几分之几或几倍,
小学数学文化比例尺数学儿歌:单位一量若未知,就列方程去分析,
小学数学教学心得交流
教师必备的12种素质
小学数学课堂的创造性教学之我见
小学数学教师期末工作总结
小学数学教学经验心得
怎样进行小学数学课堂教学评价
课堂上教师出错了的4中情况
小学数学应对升学考试的技巧
优秀教师的成功秘笈是什么?
如何激发低年级学生的学习数学的兴趣
小学数学应用题教学的体会
数学错题集的重要性
学生学习的好帮手-纠错本
如何搞好小学数学概念教学
教师必备的素质-创新
浅谈小学生小学数学自学能力的培养
小学教师教学心得
有关教师评课的六种方式
快速记忆数学知识点的诀窍
小学数学教学中的心得体会
小学数学公式大全总结
教师应如何培养学生的自信心?
数学教师批改作业心得
《给数学教师的101条建议》心得交流
教师怎样才能达到完美境界?
提升小学生数学教学中操作的思维价值
小学数学教学中解决问题的策略和方法
课堂教学中如何让学生“乐学”
怎样培养学习的自主能力
热烈祝贺教育天津图书大厦校区学员——陈祎玮
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |