一、填空。

1、课桌面的（ ）就是课桌面的面积。

2、边长是1厘米的正方形，面积是（ ），周长是（ ）。面积是1平方米的正方形，边长是（ ）米。

3、在括号里填上适当的单位。

小明身高132（ ）。

一张邮票的面积是6（ ）。

教室地面的面积是56（ ）。

课桌面的面积约是42（ ）。

4、4平方米=（ ）平方分米

300平方厘米=（ ）平方分米

3200平方分米=（ ）平方米

43平方米=（ ）平方分米

5、在（ ）里填上=。

500平方分米（ ）5平方米

70平方分米（ ）7平方米

1米（ ）99厘米

6、一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是（ ），周长是（ ）。

7、一个正方形的周长是80分米，它的边长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米，合（ ）平方米。

8、用6个边长是1厘米的小正方形拼成图形，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。

9、用两个面积是4平方米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。

10、在一个长18分米，宽14分米的长方形里，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方分米。

二、判断。

1、边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。（ ）

2、大树高13平方米。（ ）

3、边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。（ ）

4、用10个1平方分米的小正方形拼成的图形，它们的面积都是10平方分米。（ ）

5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。（ ）

三、选择（将正确的序号填在括号里。）

1、小明家的住房面积是120（ ）。

A、平方厘米

B、平方分米

C、平方米

2、边长是1分米的正方形，可以分成（ ）个边长是1厘米的小正方形。

A、1

B、10

C、100

3、正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的（ ）倍。

A、3

B、9

C、12

4、把5个面积是1平方米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（ ）。

A、5平方米

B、12米

C、15平方米

5、从一个长方形的四个角剪去一个小正方形后（ ）。

A、周长不变，面积变小

B、周长面积都变小

C、周长变小，面积不变

四、练习生活，解决问题。

1、一个长方形菜地，长60米，宽3米。

（1）在这块菜地的四周围上栅栏，栅栏长是多少米？

（2）这块菜地的面积是多少？

2、有一块正方形地砖，周长是24分米，它的面积是多少平方分米？

3、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块黑板面积是4平方米。现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米？

4、小红平时走路每步大约是4分米，她测量自己家里的客厅的长大约是25步，宽大约是9步，她家客厅的面积大约是多少？

5、小明想在数学书上贴一些贴画。他的数学书长30厘米，宽18厘米。他有两种贴画，第一种是边长2厘米的正方形贴画，每张1角钱；还有一种是边长3厘米的正方形贴画，每张2角钱。

（1）用第一种贴画需要多少张？需要多少钱？

（2）用第二种贴画需要多少张？需要多少钱？

（3）用哪种贴画比较划算？