2016-06-27
收藏
教学目标:
1、 在观察农家小院图提取信息的过程中,引导学生初步感知1~5各数的基数含义,知道1~5的数序,并会认、会读、会写这5个数。
2、 在教学活动中,培养学生的数感,感受数学与生活的密切联系。
教学重点:
1~5的基数含义和写法。
教学难点:
1~5的写法,初步建立数感。
教学过程:
一、给出情境,激发学生兴趣
教师:同学们知道,一年四季是那几个季节吗?
学生:知道。春夏秋冬。
教师:那现在是哪一个季节啊?
学生:秋天。
教师:对了,现在是秋天,秋风送爽,硕果累累,这是一个收获的季节。我们看看这位老奶奶,家里是不是收获了很多东西啊?
学生:是。
教师:同学们瞧瞧,这幅图里面都有什么东西呀?
学生:南瓜/花朵/老奶奶
二、进入新课
教师:有多少个南瓜呀?
学生:5个。
教师:有多少朵花?
学生:3朵/4朵。
教师:这样一会儿3一会儿5又一会儿4的,老师听着觉得很乱。我们应该按顺序来,老师教大家,我们可以从小到大数。最小的数量是多少啊?
学生:1。
教师:图中有什么数量是1的呢?
学生:一个老奶奶/一只小狗/一串玉米。
教师:对啦!老奶奶、小狗和玉米的数量都是1,可以用数1表示。那我们数量1的东西数完了,接下来应数数量几的呢?
学生:2。
教师:那就请同学们数出图中可以用数2表示的东西。
学生:2只鸭子/2个筐/2个盘子。
教师:很对。它们的数量都是2,可以用数2表示。2数完了应该数几呢?
学生:3。
教师:那就请同学们数出图里面可以用数3表示的东西。
学生:3只小鸟/3盆花/3只蝴蝶。
教师:很棒,它们都是数量为3的东西,可以用数3表示,3数好了接下来应该怎么数?
学生:数4。
教师:请同学们数数,图中有什么可以用数4表示的呢?
学生:4只小鸡/4朵向日葵。
教师:很对,小鸡和向日葵的数量都是4,可以用数4表示。接下来我们应该数?
华师大版数学九下《与圆有关的位置关系》ppt课件
2016春华师大版数学九下26.1《二次函数》ppt课件1
华师大版数学九下29.1《几何问题的处理方法》ppt课件之二
华师大版数学九下《圆中的计算问题》ppt课件1
2014秋浙教版数学七上6.7《角的和差》ppt课件2
华师大版数学九下《二次函数的图象与性质》ppt课件
2014秋浙教版数学七上6.8《余角和补角》ppt课件4
华师大版数学九下《圆中的计算问题》ppt课件
华师大版数学九下《用样本估计总体》ppt课件
2016春华师大版数学九下26.2《二次函数的图象与性质》ppt公开课课件包
2014秋浙教版数学七上6.7《角的和差》ppt课件3
华师大版数学九下《抽样调查的意义》ppt课件之三
2016春华师大版数学九下26.1《二次函数》ppt课件
华师大版数学九下《圆的认识》ppt课件
华师大九年级下 28.1借助媒体做决策
华师大版数学九下29.2《反证法》ppt课件
华师大版数学九下《用样本估计总体》ppt课件之一
华师大版数学九下30.3《借助调查作决策》(容易误导决策的统计图)ppt课件
2014秋浙教版数学七上6.8《余角和补角》ppt课件1
华师大版数学九下第28章《圆》复习课件
华师大九年级下 初中数学应用型问题专题讲解
华师大版数学九下《几何问题处理方法》ppt课件
2014秋浙教版数学七上6.9《直线的相交》ppt课件3
2014秋浙教版数学七上6.8《余角和补角》ppt课件3
华师大版数学九下《抽样调查的意义》ppt课件之一
2014秋浙教版数学七上6.5《角与角的度量》ppt课件3
华师大版数学九下30.3《借助调查作决策》ppt课件
华师大版数学九下《与圆有关的位置关系》(圆与圆)ppt课件
2014秋浙教版数学七上6.7《角的和差》ppt课件4
2014秋浙教版数学七上6.9《直线的相交》ppt课件2
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |