2016-06-22
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教学内容:
人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级下册)》第88~89页。
教学说明:
找规律是新教材数与代数领域内容的一部分,传统教材中没有单独编排数字和图形的排列规律,有关探索规律的内容是新教材新增的内容,也是数学课程教材改革的一个新变化。
教学重点:
用不同的方法找规律,运用规律解决实际问题。
教学难点:
用不同的方法找规律。
教具准备:
多媒体课件,水彩笔,涂色卡,雪花片,空白场景图。
教学过程:
一、在猜一猜中感知规律,导入新课
师:请你猜一猜下一个是什么?
1. 动画演示:颜色红青排列的苹果(8个)从右往左中速飞过。
一个两个地排列的汉堡包(4组)从右往左中速飞过。
一杯三个地排列的可乐和冰激凌(4组)从右往左中速飞过。
(在出现每组物体后,请学生回答,教师用动画验证,最后全屏显示上述物体,最后一个物体闪动)
师:真厉害!全让你们给猜中了,你们为什么这么快就把下一个是什么给猜中的?
2. 揭题:像苹果青红青红有顺序地重复出现,汉堡包一个两个、一个两个地重复出来,可乐、冰激凌一个三个、一个三个地重复出现的就是一种规律。我们今天就要来找规律。(板书课题)
二、以圣诞节为载体,深层次地感知规律,找规律
师:昨天晚上是圣诞节,张老师参加了一个圣诞晚会,那里的会场布置得可漂亮了。
1. 多媒体出示图画:请你说说会场里有什么?这些东西摆放有什么规律?把你发现的秘密在四人小组里悄悄交流一下。
2. 汇报结果:(随着学生回答电脑分别出示每一组排列有规律的图形)
3. 深入地问,如灯笼有什么规律。在学生回答一红一紫排列后,电脑依次在每一组之间加条虚线,引导学生发现每两个为一组,并且电脑动画演示灯笼一红一紫逐个闪动。
4. 同桌说说其他组排列有什么规律。
5. 看到这么漂亮的会场,小客人们情不自禁地跳起了舞。(《洋娃娃和小熊跳舞》音乐起,画面上出现10个男生女生,有规律地排成一个圆圈,在音乐声中尽情跳舞,音乐停,10个人也停。)这10个人是按怎样的规律站的?
勾股定理复习课课件新人教版八年级下
16.3分式方程课件新人教版八年级下
19.2正方形课件人教新课标八年级下
新人教版八年级下统计调查(一)课件ppt
反比例函数复习课件新人教版八年级下
勾股定理说课课件ppt(新人教版八年级下)
四边形中的动态问题课件新人教版八年级下
17.1.1反比例函数课件新人教版八年级下作者:丁兴儒
17.2实际问题与反比例函数(2)课件人教新课标八年级下
20.1.1平均数(第2课时)课件人教新课标八年级下
探索勾股定理课件ppt新人教版八年级下
菱形的判定课件人教新课标八年级下
反比例函数的意义课件人教新课标八年级下(作者:吕春明)
正方形课件人教新课标八年级下(教师:何金发)
分式方程的解法(1)课件新人教版八年级下
19.2.2菱形(2)课件新人教版八年级下
18.2.1勾股定理的逆定理课件新人教版八年级下
平行四边形的性质课件人教新课标八年级下
平行四边形的判定课件新人教版八年级下
16.2.1分式的乘除(2)课件ppt新人教版八年级下
数据的分析复习课课件新人教版八年级下
19.1平行四边形的性质(第1课时)课件新人教版八年级下
勾股定理的实际应用课件新人教版八年级下
17.1.2反比例函数的图象和性质(2)课件新人教版八年级下
16.3.1分式方程1课件新人教版八年级下
勾股定理课件人教新课标八年级下
勾股定理的逆定理课件新人教版八年级下
16.2.2分式的加减(1)课件新人教版八年级下
16.2.1分式的乘除(1)课件ppt新人教版八年级下
分式方程应用课件人教新课标八年级下(作者:邵志清)
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