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人教版一下数学第二单元《十几减几练习课(一)》教案

2016-06-22 收藏

教学内容:

教材18-19页练习四3-6题。

教学目标:

1、使学生熟练掌握十几减几的计算方法,正确地迅速地计算十几减几的退位减法。

2、训练学生找出知识之间的联系,从而进行辩证唯物主义的事物普遍联系的观点的启蒙教育。

3、培养学生计算退位减法的能力。

重点难点:

熟练掌握想加算减法计算方法,能直接说出得数。

教学准备:

多媒体课件 口算卡片。

教学过程:

一、复习铺垫

练习口算减法,出示教科书Pl8第3题。

3 6 7

11-4= 13-7= 15-8=

5 8 9]

二、课堂练习

1、完成P18页的第4题。

[可组织学生开展游戏,并记录捉小鸡的过程,逐一写出相应的算式,再观察算式中的变量与不变量,你发现了什么?]

首先帮助学生理解题意,在练习本上写减法算式。

2、完成P18页的第5题。

[学生独立完成,全班订正,对个别减法题目要求学生说出思考过程。]

3、完成P19页的第6题:[小动物喜欢吃什么?]

[学生独立完成,集体订正。]

三、小结并布置作业。

教学反思:

练习课是为了巩固所学,熟练掌握20以内的退位减法的计算方法 ,为此在练习题的设计上我注重了学生数学思考方面的训练,引导学生理解了题意,快速地口算解答。

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