2016-06-20
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教学目标:
1、通过创设情境,学生学会获得有用的数学信息,并能正确运用连加来解决问题,知道连加算式的含义和运算顺序,能比较熟练的口算。
2、培养学生观察、比较和抽象概括的能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。
教学过程:
一、创设情境,导入新课
出示主题图。
他们在做什么呢?
二、新知
1、从这幅图中,你能获得哪些数学信息?
2、学生汇报,板书。
3、怎样求一共折了多少个星星呢?讨论
汇报板书6+6+6=18
这就是我们今天学的新课用连加解决问题
4、这道题为什么是用连加的方法来解决呢?
学生发言。说自己的想法。
5、拓展应用 课本第77页做一做。
三、巩固练习
练习十八第1、2题。
四、课堂小结
今天同学们都学会了什么?
小学三年级数学第五单元《24时记时法》教案
小学四年级数学第一单元《除法》教案
小学三年级数学第一单元《除法》教案
小学二年级数学第三单元《分米和毫米》教案
小学三年级数学第二单元《年、月、日》教案
小学三年级数学第六单元《长方形和正方形》教案
小学四年级数学第十一单元《用计算器计算》教案
小学二年级数学第十单元《观察物体》教案
小学四年级数学第三单元《混合运算》教案
小学四年级数学第二单元《升和毫升》教案
小学四年级数学第四单元《平行和相交》教案
小学二年级数学第十一单元《统计和可能性》教案
小学三年级数学第九单元《统计与可能性》教案
小学三年级数学“长方形和正方形”备课教案
小学二年级数学第二单元《认数》教案
小学三年级数学第三单元《千克和克》教案
小学三年级数学第七单元《轴对称图形》教案
小学四年级数学第六单元《观察物体》教案
小学二年级数学第六单元《减法》教案
小学三年级数学第十单元《认识分数》教案
小学二年级数学第七单元《认识角》教案
小学四年级数学第一单元《乘法》教案
小学四年级数学第七单元《运算律》教案
小学二年级数学第九单元《统计》教案
小学四年级数学第十单元《认数》教案
小学三年级数学第三单元《平移和旋转》教案
小学三年级数学第八单元《认识分数》教案
小学四年级数学第三单元《三角形》教案
小学三年级数学第七单元《乘法》教案
小学三年级数学(下册)第一单元“除法”教案
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