2016-06-15
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数学在科学发展和现代生活生产中的应用非常广泛,小编准备了第一学期高一数学教学计划,具体请看以下内容。
一、指导思想
随着高一新教材实施,本年级数学学科的教学进入了新课程改革实际阶段。在教学过程中要让学生掌握知识与技能,即数学学科的基础知识与技能;过程与方法,主要包括了解科学的探究过程,学会发现、思考和解决问题的方法,培养创新精神和实践能力;情感态度与价值观,强调要引导学生学会学习、学会生存、学会做人的过程。这也是制定每节课教学目标的依据。
二、教学工作
1、增强优化意识,稳步提高常规课。
2.强化改革意识,积极探索优质课。在教学过程中应与学生积极互动,共同发展。要让学生充满自信地学习,使教学成为师生共同探究未知的过程。
3.充分发挥教师的主导作用。
为了提高课堂教学效率,我要从数学学科知识体系的讲解,例题的选配,练习的编排及必要的测评都应当精心设计,认真实施并逐项落实。
(1)钻研教学新大纲、钻研新教材。
在认真钻研高一教学大纲及教材的基础上,应放眼高中教学全局,注意高考命题中的知识要求,能力要求及新趋势,这样才能统筹安排,循序渐进,使高一的数学教学与高中教学的全局有机结合。
(2)注意研究学生,做好初、高中学习方法的衔接工作。
要从学生的认识水平和实际能力出发,研究学生的心理特征,做好初三与高一的衔接工作,帮助学生解决好从初中到高中学习方法的过渡。从高一起就注意培养学生良好的数学思维方法,良好的学习态度和学习习惯,以适应高中领悟性的学习方法。
(3)在课堂教学中重视知识的形成过程。
要重视知识的发生发展过程,注意展示思维过程。要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学,为进一步的学习打好坚实的基础,切勿忙于过早的拔高,上难题。
(4)注意运用现代化教学手段辅助数学教学。
注意运用投影仪、电脑软件等现代化教学手段辅助教学,提高课堂效率,激发学生学习兴趣。
三、增强科研意识,开展课题研究
对高一新生而言,高中的学习是一个新起点,要善于把握这一特点,从多方面、多层次开展课题研究,及研究性学习。充分发挥学生的主体参与作用,提高学生素质。
四、教学进度与课时安排:略
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的第一学期高一数学教学计划,希望大家喜欢。
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