2013-06-26 收藏
两位数减两位数不退位减法的口算P1教学目标:
1、掌握两位数减两位数不退位减法的口算,并能正确地进行计算。
2、能正确地口算几千几百减几千几百的不退位减法。
3、培养学生良好的计算技能。
4、培养良好的检验习惯。
教学过程
一、基本训练
1、78-40= 46-20= 86-30= 78-40=
38-2= 26-5= 56-4= 86-34=
(1)、先口算
(2)引导学生仔细观察,每一组3道题之间有什么关系?
小结:上面两题是下面这道题两位数减两位数的口算过程。
二、引入
1、根据下面有联系的算式合并在一道两位数减两位数的题目。
68-30= 53-20=
38-2= 33-1=
2、例1:口算
86-34=
想:把两位数减两位数转化成口算过程
86-30=56
56-4=
3、试一试
8600-3400=
想:869个百-349个百
= 个百
=
4、小结
三、课堂练习
1、49-20-7= 76-50-3= 68-40-5=
49-27= 76-53= 68-45=
谈谈上下两题之间有什么联系?
2、速算
73-61= 86-54= 67-25= 76-23=
95-42= 38-21= 89-74= 78-42=
3、计算
4、找朋友
5、综合练习
四、课堂作业
见课堂作业本
08届高三数学空间距离
08届高三数学立体几何的综合问题
08届高三数学直线与平面
08届高三数学直线与圆的位置关系1
08届高三数学空间角的计算
08届高三数学棱柱
08届高三数学概率
08届高三数学空间向量及运算
08届高三数学离散型随机变量的分布列
08届高三数学递推数列
08相互独立事件同时发生的概率
08届高三数学集合的概念与运算1
08届高三数学概率的热点题型及其解法
08届高三数学空间距离的计算
08届高三数学空间角距离综合
08届高三数学直接法
08届高三数学直线和圆锥曲线2
08届高三数学空间直线与平面
08届高三数学球
08届高三数学映射与函数1
08届高三数学直线与圆锥曲线的位置关系1
08届高三数学直线的方程
08届高三数学正态分布线性回归
08届高三数学抛物线
08届高三数学立体几何综合问题1
08届高三数学直线与直线的位置关系
08届高三数学正态分布线性回归1
08届高三数学直线和圆锥曲线1
08届高三数学概率统计
08届高三数学集合与简易逻辑
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