2011-12-14 收藏
“角的认识”的复习
教学目标:
1、学生进一步熟练用刻度尺量物体的长度,会用刻度尺画线段。
2、通过复习使学生进一步认识角和直角,知道角的各部分的名称,会画角和直角。
3、培养学生动手、动脑及合作交流的能力。
教学重点、难点:
1、知道角的各部分的名称,会画角和直角。
2、培养学生动手、动脑及合作交流的能力。
教学准备:图,尺子等。
教学过程:
一、复习角与直角
1、角及各部分的名称
(1)角在我们的生活中到处都是,请你在小组内说一说你在教室里看到的角。
(2)学生小组交流。
(3)汇报发现的角。
2、直角
(1)在角当中有一种角叫直角,你们是怎么判断的呢?
学生汇报并演示判断直角的方法。
(2)角的各部分名称你还记得吗?
学生回忆角的各部分名称。教师板书。
(3)请你画一个角。
学生用三角板画直角。
(4)出示第6题梯形图。
这个图中有几个角?其中有几个是直角?
你能在图里面画一条线段使这个图增加3个直角吗?
学生观察思考回答。
独立探究,在书上尝试画线段并上台演示自己的画法。
(5)组织全班交流订正。
[设计意图]:紧密联系学生生活中的角,加深对角的认识。
二、综合练习
1、组织完成106页第
7、8题。
教师巡视,对画法不规范的学生及时个别指导。
2、小组合作完成第9题。
3、随堂练习。
四、课堂总结。
2017届中考数学课时总复习测评检测4
2017届中考数学课时总复习测评检测9
平面直角坐标系导学案4
2017届中考数学第一轮考点跟踪突破检测题34
有理数的乘除法导学案3
2017届中考数学课时总复习测评检测3
统计的初步认识教案
2017届中考数学课时总复习测评检测7
2017届中考数学第一轮考点跟踪突破检测题32
2017届中考数学第一轮考点跟踪突破检测题41
有理数的乘除法导学案1
2017届中考数学课时总复习测评检测29
2017届中考数学课时总复习测评检测38
有理数的乘除法导学案2
2017届中考数学课时总复习测评检测8
2017届中考数学第一轮考点跟踪突破检测题36
有理数的乘方教案2
平面直角坐标系导学案3
有余数除法的认识教案
2017届中考数学课时总复习测评检测33
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三位数减三位数退位减法教案
2017届中考数学课时总复习测评检测35
积的乘方导学案2
2017届中考数学课时总复习测评检测31
整十和整百数的加减教案
幂的乘方导学案2
2017届中考数学课时总复习测评检测36
2017届中考数学课时总复习测评检测34
求一个数是另一个数的几倍教案
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