2016-05-03
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上册第21章全套同步测试题与答案如下
1、化简| -2|+ 的结果是( )
A.4-2 B.0 C.2 D.4
2、下列各式中,一定能成立的是( )
A. B.
C. D.
3、已知x
4、若 ,则 _________;若 ,则 ________.
5、当 时,求|2- |的值是多少?
◆典例分析
有一道练习题是:对于式子 先化简,后求值.其中 .小明的解法如下: = = = = .小明的解法对吗?如果不对,请改正.
分析:本题中有一个隐含条件 ,即 ,并由此应将 化简为 .对这个隐含条件的敏感度是正确解决问题的关键.
解:小明的解法对不对.改正如下:
由题意得, ,应有 .
= = = = .
◆课下作业
●拓展提高
1、当-11时,化简 得( )
A.2 B.-2 C.2 D.-2
2、计算 =_______.
3、观察下列各式: 请你将发现的规律用含自然数n(n1)的等式表示出来 .
4、把下列非负数写成一个数的平方的形式:
(1)5 (2)3.4 (3) (4)x(x0)
5、在实数范围内分解下列因式:
(1) (2) (3)
6、已知实数 满足 ,求 的值是多少?
●体验中考
1、(2009年,长沙)已知实数 在数轴上的位置如图所示,则化简 的结果为( )
A.1 B.-1 C. D.
(注意:由图可知 ,我们可以直接利用 这个结论解题.)
2、(2008年,广州)实数 在数轴上的位置如图所示,化简 .
(提示:由图可知 ,可以选择利用 和 解题.)
参考答案:
◆随堂检测
1、A. ∵ 有意义, ,原式= ,故选A.
2、A. ∵只有A选项不含代数字母,等式总成立.故选A.
3、0. ∵x
4、 , ∵当 时,由 得 ;当 时,由 得 ,即 .
5、解:当 时, , ,
|2- |=|2- |=| |= .
◆课下作业
●拓展提高
1、A. ∵当-11时 ,
, ,
,故选A.
2、 可以直接利用 ( )的结论解题. = .
3、 = .
4、解:(1)5=( )2 (2)3.4=( )2
(3) =( )2 (4)x=( )2(x0).
5、解:(1)
(2)
(3)
6、解:∵实数 满足 ,
, , ,
由 可得: ,
化简得: , , .
●体验中考
1、A 由题图可知 , ,原式= ,故选A.
2、由图可知 ,原式= .
上文是上册第21章全套同步测试题与答案
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