一位数除三位数（商是两位数且有余数）

10的认识和加减法教案推荐

面积和面积单位的教学设计

6、7的认识及加减法推荐教案

《认识钟表》教学设计一

认识钟表 教案教学设计

第九单元   统计 教学设计

笔算乘法（不进位）

24时计时法 第二课时

平均数2教学设计

第八单元  找规律 教学设计

分类-教案教学设计不错教案

整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四（第1—6题）

笔算乘法（进位）

解决问题 实践环节

长方形和正方形的面积计算

练习六 习题训练

两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12

第七单元  认识时间 教案设计

设计校园 教学设计

认识厘米 人教版数学

数学广角2 109-111及练习二十四第3、4、5题。

解决问题 (一)99页练习二十三第1题和第3、4题

一位数除三位数（商是两位数且有余数）练习课

小数的认识 教学设计

认识路线 教案

数 学 广 角108一109

商中间或末尾有0的除法2

数 的 组 成

1―5的认识和加减法 教材分析