分式的通分教案_教学设计 - 查字典数学网
数学分式的通分教案
首页>数学教研>教学设计>分式的通分教案

分式的通分教案

2016-03-22 收藏

一、目标要求

1、理解分式通分、最简公分母的概念。

2、掌握通分的方法,并能熟练地进行通分。

3、能正确熟练地找最简公分母。

二、重点难点

重点:分式的通分。

难点:确定最简公分母。

1、根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做通分。

2、通分的关键大确定几个分母的最简公分母。

3、找最简公分母的方法步骤:

(1)找系数:如果各分母的系数都是整数,那么取它们的最小公倍数。

(2)找字母:凡各分母因式中出现的所有字母或含字母的式子都要选取。

(3)找指数:取分母因式中出现的所有字母或含字母的式子中指数最大的。

这样取出的因式的积,就是最简公分母。



查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限