2016-03-15
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学习目标:
1、我会比较100以内数的大小。
2、我能学会比较两个数大小的一般方法。
学习重难点:会比较100以内数的大小。
学习过程:
一、激趣定标
1、复习导入,齐读100以内数的顺序。
2、展示学习目标。
二、自学互动
(互动一)我会比一比
1、仔细观察课本第39页的图,比一比哪只母鸡下的蛋多?
2、请你借助鸡蛋图比一比,说一说。
3、根据数数的先后顺序,还何以来比一比。
因为在数数时42在37的( )面。
所以42O37
(互动二)比一比
1、 根据数的组成你会比一比吗?
42里面有 __个十和__个一。
37里面有__个十和__个一。
2、 还何以借助计数器来帮助你理解。
43O37
3、小结
通过今天的学习,我发现了比较两个数大小的方法。
位数多的数_位数少的数。
如果位数相同,就从_位比起。
如果高位上的数相同就比较下一位。
三、测评练习
1、做一做
看图在O里填上“<”“>”或“=”。
2、 在O里填上“<”“>”或“=”。
41O45 68O78 69O69
98O89 80O90 57O56
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