2016-01-12
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一、注意培养学生数感和估数意识
让学生建立数感是义务教育阶段的重要任务之一。在这节课中,我利用3l页的牧羊图,学生数出的100根小棒以及36页练习中的百球图等现实素材,创设一些培养学生建立数感的活动,让学生在具体情境中感知100有多少,并亲身体验出它比以前学过的数20大得多。同时。也让他们了解体会在生活中常常需要估数,从而培养学生估计意识。
二、让学生在实践活动中掌握数的概念
数的认识由20以内扩展到100以内,数目增多了,增大了,内涵更丰富了,抽象程度也更高了,于是我在这节课中加强了学生的观察、操作活动,让学生在 做数学中掌握这些概念。比如为了让学生数出数量是100的物体,我让学生根据已有的经验、充分操作学具,用他们自己理解的方法数出数量是100的物体。明确100的基数含义,同时让学生在数小棒的过程中对计数单位一十百有一个感性认识。
三、小组合作学习,体验成功的喜悦
整个课堂教学我以小组活动的形式为主,发挥小组合作学习的功能,给学生营造一种民主、和谐的学习氛围,让学生敢于发表自己的看法和意见,使他们的情感信心在交流中得到发展,为学生提供一个展示自我、体现个性的良好时机,让每个学生都体验到成功的喜悦。
四、练习可以出一些变式题。
有趣的数学游戏:你能把冰水烧热吗
15年新编数学游戏;得出相同结果的步骤
数学游戏(通过一杯水看到硬币)
小学数字和字母之等式推理
数学游戏之古老的游戏
新编数学游戏:硬币的边不碰到桌子的任何边
小学生数学游戏:使三个杯子同时朝上
数学游戏:有趣的数学衔接
数学游戏之火焰能从漏网中穿过吗?
忆童年经典游戏:滚轮子
2015小学数学游戏之从漏斗中把一个乒乓球吹出来
科学的数学游戏:分清是冷还是热
着了魔的水龙带(数学游戏)
让杯中的软木塞停留在水面当中的数学游戏
小学生喜欢的数学游戏:让球和笔跳得一样高
小学生一年级经典游戏:顶核子
小学新编数学游戏:你能使手保持不动吗?
15年新编数学游戏(通过漏斗把蜡烛吹灭)
数学游戏之你能在瓶中吹气球吗
2015年小学生数学游戏:用一只手把一张报纸捏成一个纸团
开发大脑的数学游戏;能拿到最后一枚棋子吗
有意思的小学生数学游戏
15年数学游戏之线轴中把一张纸吹走
小学生数学游戏:让软木塞呆在杯子边上
2015年数学游戏之把两个气球吹成同样大小
15年新编数学游戏:在五分钟内把手指拉响两次
小学数学游戏;猎手的子弹
小学数学游戏:数字和字母代替数字
你能把一张纸剪成两张吗的游戏
小学生游戏:闭着一只眼,你能使两支铅笔的笔尖相碰?
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