2015-12-29 收藏
教学内容:课本68页例2
教学目标:1、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,能正确地进行退位减法的计算。
2、经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。
3、感受退位减法与实际生活的紧密联系,体会退位减法在生活中的作用。
教学重难点:掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,能正确地进行退位减法的计算。
教具、学具准备:挂图,学生准备小棒
教学过程:
一、复习准备:
口算 13-7= 15-8= 17-9= 78-8= 45-30= 97-7=
计算后让学生自己说一说算法,着重说一说15-8和你17-9是怎样算的。
二、引入新课:
我们已经会计算20以内退位减法算式,两位数减一位数和整十数的不退位减法了,大家会算两位数减一位数退位减法吗?这节课我们就来学习这种减法的计算。
三、新课教学:
1、引导学生从问题情景中抽象出减法算式。
1)出示67页例1中的挂图
在例1 的学习中,我们学会了根据货加上帝的玩具单价解决“有35元钱,买一个大象玩具,还剩多少钱?”和“有20元钱,买一个布娃娃,还差多少元”等问题,从图上你还能知道什么?图上两个小朋友在说什么?
你知道怎么列算式吗?
2)引导学生探索计算方法:
(1)教师引导学生摆小棒:不够减怎么办?我们先用小棒摆一摆。
学生分组摆小棒,并让他们边摆边讨论摆的方法。
(2)引导学生交流摆小棒的方法:谁来说一说你们小组摆小棒的方法和过程?
(3)引导学生总结计算方法:从刚才摆小棒的过程中你发现了什么?
(4)引导学生探索另外的算法:你还有其他的算法吗?
四、巩固练习:
完成第68页的做一做(着重让学生说一说,当个位上的数不够减的时候,怎么办?)
五、课堂小结:
请同学们回忆一下,这节课我们学习了什么知识? 怎么计算两位数减一位数的退位减法?计算时用到了过去学过的哪些知识?
让数学课“活”起来
如何应对中考变化
中考数学的冲刺复习要提高解题能力
中考数学指导:掌握通法、总结题型、规范解答
中考数学冲刺看清五种错误学会逐个突破
中考实数复习:抓住“根”本解题
上海2015年中考数学解题能力提高有方法
奏响“四步曲”提高中考数学成绩
专家支招:五步攻破中考数学压轴题
中考数学整式的乘除提高测试复习(2)
中考数学专题百题讲析
重庆中考数学试题比较难 历史开卷也不易
北京中考数学命题预测与复习技巧
中考数学指导:中考数学成败关键在细节 知识回顾 条理清晰
中考数学复习方法初探
初中教学反馈与矫正探究(1)
中考数学要调整好心态
如何激发学生学习数学的兴趣
数学学习应注重针对性、实效性
让中考数学成绩不低于110分的学习秘笈
专家:初三数学通关 假期学习三秘诀
名师指点:中考数学冲刺“三步走”
中考数学四轮复习法
中考数学应考的三个准备阶段及对策
中考数学要立足双基提高反思能力
初中升学考试辅导:学好数学的基本学习方法
写好课后反思
中考数学整式的乘除提高测试复习(1)
中考数学“实际问题与二次函数”题型解析
重庆中考数学:紧扣教材出题是大趋势
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |