下学期八年级数学期末考试质量分析_教学设计

下学期八年级数学期末考试质量分析 2015-12-25 收藏

试卷分析

本次八年级数学期末质量检测试题由单项选择题(12小题，共36分)、填空题(6小题，共18分)和解答题(8题，共66分)共三道大题组成，内含26道小题。全卷满分120分，考试时间为120分钟。考查内容为《分式》、《反比例函数》、《勾股定理》、《四边形》、《数据的分析》等五章内容。其中《分式》7道，约占29分;《反比例函数》5道，约占30分;《勾股定理》2道约占9分;《四边形》9道，约占37分;《数据的分析》3道，约占15分。其中平时训练过的原题约占50分。试卷对《分式》、《反比例函数》和《四边形》的要求较高，特别是《反比例函数》章节，分值大、题目多、要求高。

二．答卷情况分析

①四率分析

参考人数	高分人数	高分率	及格人数	及格率	低分人数	低分率
597	262	43.8%	391	65.5%	96	16.1%

②分段人数分析

分段	120～108	107～96	95～72	71～36	35～0
人数	157	105	129	110	96

③每题得分率分析

题号	考察知识范畴	样本得分率
1	分式	57.1%
2	四边形	96.4%
3	反比例函数	96.4%
4	四边形	71.4%
5	勾股定理	89.3%
6	分式	100.0%
7	反比例函数	100.0%
8	四边形	96.4%
9	分式	92.9%
10	数据的分析	71.4%
11	四边形	85.7%
12	四边形	46.4%
13	分式	57.1%
14	分式	78.6%
15	数据的分析	85.7%
16	四边形	64.3%
17	四边形	39.3%
18	反比例函数	46.4%
19	分式	86.9%
20	勾股定理	95.2%
21	反比例函数	73.0%
22	数据的分析	85.7%
23	四边形	87.1%
24	分式方程应用	61.6%
25	四边形	85.7%
26	反比例函数	61.6%

三.存在问题与教学建议

得分情况最好的是第6题(分式有意义的条件)、7题(用待定系数法求反比例函数解析式)，样本得分率为100%，说明学生对分式的意义、待定系数法等知识与方法掌握较好，得分最差的是第12题(纸片折叠)、18题(图形的面积转化为反比例函数解析式)、17题(求最小值)，说明学生动手操作能力、知识横向转化归纳能力等数学能力的薄弱。其它得分较差的考题有13题、1题，说明学生对分式的隐含条件不够重视。第26题，说明学生解答综合问题的能力培养有些弱。

在今后教学中，对教学内容没有完全吃饱的同学应采取一定措施，制定更严格的训练计划，利用能利用的训练资料，提升优生的训练力度，并在备课活动中，相互借鉴，取长补短，着重对习题形式变化与发散拓展的研究;而对较低层次的学生应充分减压，让一部分学生从繁重的课业负担中解放出来，掌握今后学习和发展中必须具备的基础知识，并着重培养学生学习数学的兴趣、体验成功的快乐，破除学不好数学的心理阴影，掌握力所能及的知识。

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