对于广大小学生朋友，学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。本文为大家提供了二年级数学上册一单元检测卷，希望对大家有帮助。

一、计算。(24分)

1.直接写出得数。( 16分)

5×6= 24÷4= 40+30= 30÷5=

18÷3= 4×2= 15÷5= 36-6=

20-4= 18+9= 6×4= 9÷3=

5×2+9= 3×4-5= 5×5+3= 6×5-6=

2.竖式计算。(8分)

85-29-38= 64+8+17=

45+38-24= 62-39+25=

二、填空。(33分)

1.两个乘数都是5，积是( );被除数是16，除数是4，商是( )。

2.2个6相加的和是( )，2和5相加的和是( )。

3.由4条边围成的图形是( )边形，六边形是由( )条边围成的。

4.

(1)每盒放( )个面包，可以放( )盒，一共有( )个。

□×□=□

(2)12个面包，平均放在( )个盒里，每盒放( )个。

□÷□=□

(3)( )个面包，每盒放( )个，可以放( )盒。

□÷□=□

5.看图写出两道算式，并写出口诀。

□ □=□

□ □=□

口诀：

6.在○里填上“>”、“<”或“=”。

16÷4○3×4 20+5○20÷5 47-38○3×3

29+4○6×6 12÷4○6÷2 6×1○6÷3

7.写出2道除数是5的除法算式。

8.4×□<16 3="">15，□里最小填( )。

9.第一行7根小棒，第二行13根小棒，第一行添上( )根小棒就和第二行同样多;从第二行拿( )根摆到第一行，两行小棒同样多。

10.20个苹果，最少拿掉( )个正好可以平均分给6个小朋友。

三、操作。( 8分)

1.在下面的钉子板上画一个平行四边形和一个六边形。(4分)

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2.在下面的图形上画一条线，分成符合要求的两个图形。(4分)

(1)把六边形分成两个四边形。 (2)把四边形分成一个三角形和一个五边形。

以上就是为大家分享的二年级数学上册一单元检测卷，希望对大家有帮助。