无理数概念上的5个误区_知识点总结 - 查字典数学网
数学无理数概念上的5个误区
首页>学习园地>知识点总结>无理数概念上的5个误区

无理数概念上的5个误区

2013-03-27 收藏

在数学的无理数学习中,很多同学在无理数的概念上存在误区,下面查字典高中数学网小编为大家总结无理数概念上的5个误区

1.无限小数都是无理数无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数,其中无限循环小数是有理数,只有无限不循环小数才是无理数.

2.无理数包括正无理数、负无理数和零受定势思维的影响,有些同学错误地认为正无理数和负无理数之间应有零,零也是无理数,其实零是一个有理数.因此,无理数只分为正无理数和负无理数.

3.带根号的数是无理数/4是有理数2,/3-8是有理数-2,可见带根号的数不一定都是无理数,如/2、/3、/32、/33…是无理数,它们有一个共同的特点:开方开不尽.

4.无理数是用根号表示的数π是无理数,但并不是用根号形式表示的,再如:0.1010010001…(两个1之间依次多一个0),也是不带根号的无理数.

5.无理数是开方开不尽的数无理数并非是由开方的结果来定义的,事实上,如0.232232223…等无理数,都不是由开方得到的.

查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限