让学生发现、快乐、满足

小学数学教材改革研究的回顾与思考

换个“角度”  体验“成功”

感受数学美，激发学生学习数学的兴趣

重视数学思想方法，深化数学教材改革

数学教学中如何体现学生的自主作用

运用多媒体技术优化数学课堂教学

谈小学数学课堂教学中“悬念”的设置

从课程功能的转变看小学数学教学改革

课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养

数学开放题的教育价值与设计艺术

现代中学数学教育的思考

在小学数学中培养学生学习兴趣

如何让孩子们喜欢数学

孩子们给我第三只眼睛

小学数学的解题评价

谈如何转化中学数学学业不良的学生

批改数学作业应重视发挥批语的作用

初中数学课堂教学语言

数学课堂讨论的点滴体会

初三数学几何定理的运用

一项具有光明前景的科研课题

数学特长部数学教师与美

数学学习中的联结及导向策略

“导”---贯穿教学课堂的一条线索

数学美的哲学断想

数学语言教学

浅谈中学生数学兴趣的培养

浅谈导数的应用

数学金融学的重要课题