2015-12-14
收藏
很多同学因为假期贪玩而耽误了学习,以至于和别的同学落下了差距,因此,小编为大家准备了这篇九年级数学寒假作业2014人教版,希望可以帮助到您!
一、选择题(本题共32分,每小题4分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D C D A C B B A
二、填空题(本题共16分,每小题4分)
题号 9 10 11 12
答案
(-1,-1)(-1,1)
三、解答题:(本题共30分,每小题5分)
13..解:原式= 4分
= . 5分
14.解: .
15.证明:∵BCE=DCA,
BCE+ACE=DCA+ACE.
即ACB=ECD.
在△ABC和△EDC中, ,
△ABC≌△ED C(ASA).
BC=DC.
17.解:设甲公司人均捐款x元,则乙公司人均捐款(x+20)元.1分
根据题意得: .3分
解得:x=80.4分
经检验x=80是原方程的解.5分
x+20=100.
答:甲公司人均捐款80元,则乙公司人均捐款100元.
18.解:(1)设A(m,3m).
∵点A在 上,
解得 .┉┉1分
∵点A在第一象 限,m=2,故A(2,6).┉┉2分
(2)设一次函数y=kx+b,B(0,b)(b0).
∵OB=AB,
解得 则 . ┉┉3分
又∵A点在y=kx+b上, 解得 . ┉┉4分
故所求一次函数的解析式为 . ┉┉5分
四、解答题(本题共20分,每小题5分)
19.解:由题意可证△ABE,△ADF,△CEF都是等腰三角形. 1分
又∵AB=6, AD=9,
可求 AB=BE=6,AD=DF=9.
CE=CF=3.2分
∵ BGAE,
由勾股定理可求 .3分
AE=4.
∵ AB∥CD,
△ABE∽△FCE.
.
.4分
△EFC的周长为8.5分
20.解:(1)410-100-90-65-80=75(万元).
补全商场各月销售总额统计图.2分
(2)5月份的销售额是8016%=12.8(万元).3分
(3)4月份的销售额是7517%=12.75(万元).
∵12.7512.8,
不同意他的看法.5分
21.解:(1) 与 相切. 1分
理由如下:
连结 ,则 .OMB=OBM.
∵ 平分 ,OBM=EBM.
OMB=EBM.
.
在 中, , 是角平分线,
. .
.
.
与 相切. 2分
(2)在 中, , 是角 平分线,
.
在 中, ,
设 的半径为 ,则 .
∵ ,
.
. . .
的半径为 . 5分
22.解:
( 1) ;1分
(2)点B,C即为所求作的点;3分
(点D,E作出各得1分,连接DE得1分,写出结论得1分)
(3)C(0,2)D(2,0).5分
五.解答题(本题共22分,第23题7分,第24题7分,第2 5题8分)
23.解:(1)
∵
无论m取何值,此方程总有两个实数根.2分
(2)由公式法:
x1=-1,x2= .4分
此函数图像一定过 轴, 轴上的两个定点,分别为A (-1,0),C(0,-3)
4分
(3)由(2)可知抛物线开口向上,且过点A(-1,0),C(0,- 3)和B( ,0).
观察图象,当m0时,△ABC为钝角三角形,不符合题意.
当m0时,可知若ACB=90时,
可证△AOC∽△COB.
.
.
32=1 .
OB=9.即B(9,0) .
当 时,△ABC为锐角三角形.
即当m 时,△ABC为锐角三角 形.7分
24.解:(1)∵ ACB=90,AC=BC=4,
设AP为x,
PC=4-x,CQ=4+x.
∵BQD=30,
.
.
解得 .2分
(2)当点P,Q运动时,线段DE的长度不会改变.理由如下:
作QFAB,交直线AB的延长线于点F,
又∵PEAB于E,
DFQ=AEP=90,
∵点P,Q做匀速运动且速度相同,
AP=BQ.
∵△ABC是等腰直角三角形,
可证 PE=QF=AE=BF.
∵PDE=QDF,
△PDE≌△QDF.
DE=DF.
DE= AB.
又∵AC=BC=4,
.
.
当点P,Q运动时,线段DE的长度不会改变.5分
(3)∵AP=x,
.
∵ ,
∵ .
即 (0
当△BDQ为等腰三角形时,x=y.
.7分
即BD的值为 .
25.⑴4; 2分
(2)①
② .8分
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
初三数学视频
更多
相关数学题型归纳推荐
大家都在看
2015春苏科版数学七下10.5《用二元一次方程组解决问题》word教学设计(1)
苏科版数学七下第十二章《数据在我们周围》(共6课时)word教案
苏科版数学七下第十章《二元一次方程组》(共9课时)word教案
苏科版数学七下《平面图形的认识(二)》word复习教案
苏科版数学七下《平行》word教案
苏科版数学七下《可能性》word教案
2015春苏科版数学七下10.4《三元一次方程组》word教学设计
苏科版数学七下《平行》word教学实践报告
2015春苏科版数学七下10.3《解二元一次方程组》word教学设计(1)
苏科版数学七下《用方程组解决问题》word学案3课时
苏科版数学七下《探索三角形全等的条件》word学案(5课时)
苏科版数学七下《平行》word设计方案
2015春苏科版数学七下11.4《解一元一次不等式》word教学设计(2)
2015春苏科版数学七下10.5《用二元一次方程组解决问题》word教学设计(2)
2015春苏科版数学七下11.4《解一元一次不等式》word教学设计(1)
苏科版数学七下《探索三角形全等的条件》word设计方案
2015春苏科版数学七下12.2《证明》word教学设计(1)
苏科版数学七下《探索直线平行的条件》word教案
苏科版数学七下《因式分解(一)》word教案3课时
2015春苏科版数学七下10.5《用二元一次方程组解决问题》word教学设计(3)
苏科版数学七下《探索三角形全等的条件》word教案(5课时)
苏科版数学七下《同底数幂的除法》word教案(3课时)
苏科版数学七下《多项式乘多项式》word学案
苏科版数学七下《单项式乘多项式》word学案
苏科版数学七下《同底数幂的乘法》word教案
2015春苏科版数学七下11.3《不等式的性质》word教学设计
苏科版数学七下《多项式乘多项式》word教案
苏科版数学七下《可能性》word教案(2课时)
2015春苏科版数学七下10.1《二元一次方程》word教学设计
2015春苏科版数学七下10.2《二元一次方程组》word教学设计
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |