2010-05-28
收藏
我们在解题时,有时需要求近似值,常常用到“≈”,例如:青菜每千克O.92元,买49.2千克应付多少元?
O.92×49.2=45.264≈45.26(元)
答:应付45.26元。
在收付现款时,通常只算到“分”,所以只要保留两位小数用“四舍五入法”舍去千分位上的4。
但是,“≈”并不表示每次都是用“四舍五入法”求近似值的。如:一堆煤重18.5吨,平均每次运2.5吨,一共需运多少次?
18.5÷2.5=7.4≈8(次)
答:一共需运8次。
在运送货物时,最后一次所剩的货物无论是多是少,都必须运送。因此,在这种情况下,需要使用“进一法”取近似值,即省略的十分位上即使是4或者小于4,都要向前一位进1。
再如:一种圆珠笔2.5元钱一支,12元钱最多能买几支?
12÷2.5=4.8≈4(支)
答:最多能买4支。
这里用“四舍五入法”和“进一法”都不恰当,应该将不满买一支的钱数舍去,即省略的十分位上即使是5或者大于5,都要舍去,这就是“去尾法”。
以上取近似值的几个不同求法告诉我们:学习数学时,要重视生活经验的积累。
(本文作者为江苏省如东县掘港小学六
(3)班学生,指导教师:朱钧)
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
一年级数学视频
更多
相关数学论文推荐
大家都在看
平面向量的实际背景及基本概念教案
五年级数学植树问题检测卷2
五年级数学约分检测题2
五年级数学可能性检测卷2
认识平面图形教案3
五年级数学解方程检测卷2
五年级数学解方程检测卷1
小数加法定律教案
五年级数学解决问题检测卷2
五年级数学约分检测题1
认识平面图形教案2
平面向量数量积的坐标表示、模、夹角教案
双曲线的几何性质课件3
数豆子教案
认识立体图形教案
五年级数学用字母表示数检测卷1
比多少教案1
五年级数学三角形的面积检测卷
五年级数学认识位置检测卷2
认识图形教案
五年级数学下册期末测试卷3
五年级数学用字母表示数检测卷2
平面向量共线的坐标表示教案
五年级数学认识位置检测卷1
数一数教案4
数系的扩充课件
五年级数学真分数和假分数检测题3
五年级数学解决问题检测卷1
五年级数学用计算器探索规律检测卷
认识上下和前后教案
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |