2015-10-19
收藏
教学内容
教科书第91页上的内容,练习二十的第1~5题。
教学目的
1、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序,能正确计算带有四则混合以及小括号的三步式题。
2、培养学生初步分析问题的能力,提高学生的计算能力。
教学重点
使学生掌握混合运算顺序,能熟练地进行计算。
教学难点
帮助学生利用知识的迁移,探索混合运算的运算顺序。
教具准备
投影片或多媒体课件(课前让学生以小组为单位,用合适的方法整理已学过的混合运算知识)。
教学过程
一、小组汇报各组整理的知识,为学习新知做孕伏
二、探求知识
1、学习例1(含有两级运算的三步式题)。
(1)出示:10053,让学生说一说运算顺序。
(2)教师在10053的前面添上74+,然后让学生通过试算,小组研究这类三步式题的运算顺序。
(3)小组汇报讨论的情况(一个小组汇报时,其他组可以补充或提出意见)。
(4)教师进行总结概括:在没有括号的算式里有加法或减法,又有乘法、除法,仍然要先算乘、除法,后算加、减法。
2、学习例2,让学生独立试做,并板书自己的算法。会出现下面这两种算法:
(440-280)(300-260)(440-280)(300-260)
=160(300-260)=16040
=16040=6400
=6400
(2)学生观察,总结方法。教师根据学生的回答进行小结。
3、练习
出示教科书第91页做一做中的三步式题,让学生说一说其运算顺序,并独立计算。
4、课堂小结:通过师生交流,突出混合运算的计算方法。
三、应用知识,加深认识
1、基本练习:从练习二十的第1题和第2题中任选两道独立完成,并让学生
说一说运算顺序。
2、变式练习:练习二十的第4题,让学生判断对错,弄清三步式题的运算顺序。
板书设计:
混合运算
三步式题
例1:74+10053例2:(440-280)(300-260)
=74+203=16040
=74+60=6400
=134
苏教版四年级上册数学第九单元
小学生一年级《锯木头》数学难题奥数练习题及答案
最新苏教国标版三年级上册数学期中试卷
小学三年级奥数题《计算问题》暑假练习及答案
小学一年级《年龄问题》数学难题奥数题及答案
苏教版小学四年级数学上册《认数》第十单元试题
苏教版小学二年级数学下册第一单元试卷DOC阶段性自测试题)
苏教版三年级上册数学期中模拟试卷
小学三年级下学期数学期末模拟试题
苏教版小学二年级下册数学第四单元试卷
苏教版小学三年级数学第一学期期末试卷
人教版一年级数学上册教学计划
2012苏教版三年级数学上学期期中模拟试卷
苏教版小学三年级上册数学期末测试卷
苏教版小学二年级下册数学第二、三单元试卷月考
新人教版小学一年级数学下册《数数 数的组成》教学设计
苏教版小学四年级数学上册第二单元《角》试题
苏教版小学三年级上册数学期末试卷
精选小学生奥数题三年级下册数学《鸡兔同笼问题》每天练习及答案
小学生三年级下册数学《蜗牛》奥数题练习题及答案
小学生一年级《单双数问题》奥数练习题及答案
小学一年级《生活中的问题》奥数题及答案
小学一年级数学奥数训练《和差余数问题》优秀习题及答案
小学生一年级《分苹果》数学难题奥数练习题及答案
小学生一年级奥数《排队报数》及答案
苏教版小学二年级数学下册第七单元试卷
小学一年级数学精选《换一换》奥数习题及答案
小学生一年级奥数《数苹果》数学难题练习题及答案
小学生三年级下册数学《家禽》奥数题每天练习试题及答案
苏教版三年级上册数学期中测试题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |