2020-08-06
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人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(十)
一、教学目标
1、进一步认识加法的意义,会正确计算5以内的加法。
2、使学生初步体会用数的组成来计算5以内的加法是最简单的方法。
二、教学重难点
重点:掌握适合自己的、自己喜欢的计算方法。
难点:体会用数的组成来计算5以内的加法是最简单的方法。
三、教学过程
1、创设情境,导入新课
(1)电脑演示:美丽的森林里松鼠在四处活动,还伴随着清脆的松鼠的叫声。
(2)老师想知道有几只松鼠,谁愿意帮我?你是怎么知道的?
(3)多媒体继续演示.又跳来两只松鼠。 (学生观察)
师:这时你又看到了什么?想到了些什么?
(4)一共有几只松鼠?说说你是怎么想的。
(根据学生的回答,教师板书:3+2=)
2、合作交流,探索发现
(1)小组合作,探索多种算法。
师:3+2等于几?
你是怎样算出来的?请把你的方法告诉你小组内的同学们。
(2)全班交流算法。
(对使用不同算法的小朋友给予鼓励,并在3+2=的等号后面板书5)
师:刚才有一位小朋友是用我们学过的3和2组成5来计算的,这个办法很好,你们能用这种方法来算一算吗?
(同桌互相说一说)
四、教学总结
今天同学们都学得很认真,谁能谈谈自己的收获?
北师大八上 4.2平行四边形的判别(4)
北师大八上1.2 能得到直角三角形吗教案1
北师大八上4.6探索多边形的内角和与外角和(2)
北师大版数学八上《平行四边形的判别》word教案2课时
北师大版数学八上《平行四边形的判别》word说课教案2课时
北师大版数学八上《它们是怎样变过来的》word学案
北师大八上 6.3一次函数的图象(二)
北师大版八上5.2平面直角坐标系
北师大版八上 6.2一次函数1
北师大八上 6.3一次函数图象(三)
北师大八上 1.1探索勾股定理(2)
北师大版数学八上《它们是怎样变过来的》word教案2篇
北师大八上 1.1探索勾股定理(第一课时)教案
北师大版数学八上《平均数》word教案2篇
7.6二元一次方程与一次函数
北师大版八上6.5 一次函数图象的应用(一)
北师大八上 7.2用加减法解二元一次方程组(2)
北师大版八上 6.1 函数教案2
北师大八上7.4增收节支
北师大八上2.1. 数怎么又不够用了教案(2)
北师大版数学八上2.2《平方根》word学案2课时
北师大八上 4.2平行四边形的判别(3)
北师大版数学八上《实数》word教案3课时
北师大八上 1.1探索勾股定理(二)教案
北师大版八上 6.2一次函数2
北师大八上1.3 蚂蚁怎样走最近教案2
北师大八上4.6探索多边形的内角和与外角和(1)
北师大八上 1.1探索勾股定理(1)
北师大版八上5.1确定位置(2)
北师大八上 6.3一次函数的图象(一)
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