2020-08-06
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人教版三年级数学上册第四单元《加法》教案(八)
教学目标:
1.引导学生利用旧知,较好地掌握万以内整数加法的计算法则。
2.培养学生认真仔细的学习习惯,提高学生的计算水平。
教学重点、难点:
使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则。
教学过程:
一、复习导入 笔算下列各题
54+33= 47+39= 220+630= 550+380=
全班自主完成,教师巡视,做完后集体订正。(重点让学生说说是怎样算的,出错的孩子为什么出错。)
师:笔算进位加法要注意什么呢?
生自主总结:相同数位对齐;从个位加起;个位上满十,向十位上进1,十位上满十,向百位上进1
师:那今天继续来学习万以内的加法,比较和以前学习的知识有什么关系?
二、 学习新课
1.教学例1
高二数学集合的基本运算
高二数学数列的概念与简单表示法3
高二数学排序问题与算法的多样性
高二数学幂函数
高二数学全称量词和存在量词
高二数学算法案例分析
高二数学任意角1
高二数学向量加法及几何意义
高二数学二元一次不等式与平面区域
高二数学投影与直观图
高二数学任意角2
高二数学数列的概念与简单表示法1
高二数学正余弦函数的性质
高二数学三角函数图像的变化
高二数学基本不等式与最值
高二数学向量数乘及几何意义
高二数学线性规划的应用
高二数学任意角的概念
高二数学分层抽样与系统抽样
高二数学双曲线的标准方程和几何性质
高二数学三角函数的图像和性质
高二数学数列的概念与简单表示法2
高二数学古典概型的特征和概率计算公式
高二数学平面的法向量
高二数学圆与圆的位置关系3
高二数学条件语句算法流程图及程序
高二数学数列的概念与简单表示法4
高二数学抛物线及其标准方程3
高二数学利用导数研究函数的极值
高二数学线性规划的概念
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