2016-06-24 收藏
本节课由一次函数讨论了三个已书法家对象:一元一次方程、一元一冷饮不等式和二元一次方程组,这些不是新知识,但对其认识还有待于进一步深入,本节用函数的观点对它们进行分析,这种再认识不是简单的回顾复习,而是居高临下的进行动态分析。因此,教学中,一定要把握内容的要求尺度。通过 本节课的教学,应加强知识间横向和纵向的联系。发挥函数对相关内容的统作用,能用一冷饮函数的观点把以前学习的方程与不等式进行整合。
本节课的教学发现:有一小部分的学生还是不懂得看函数不理解函数值大于0、小于0进所对应的自变量的值应如何看,如何写出满足条件的答案。因此,建议在教学过程中增加看图的练习题:知道函数值的范围求自变量的取值范围,知道自变量的取舍范围求函数值 的范围等类型的题目。
另外,运用所学知识解决实际问题是学生学习的目的,是重点,但也是学生的难点。尽管学生难接受,介是在教学的过程 中不要回避,要慢慢引导,加强训练,争取让学生能理解题目,掌握解题方法与技巧,从而提高技能。
简便计算(参考教案二)
复习小数的乘法和除法意义和法则(参考教案二)
长方体和正方体的认识(参考教案二)
小数四则混合运算(参考教案一)
小五数学 长方体和正方体的认识 教案(二)
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
分数乘整数
一个数乘分数
第十册数学教案
小学五年级数学教案
2013五年级下册数学暑假作业练习题
《数的奇偶性》教学设计
五年级上学期数学期中测试卷
列综合算式解答文字题和应用题(参考教案二)
长方体和正方体的体积(参考教案二)
梯形面积的计算教学设计
分数混合运算
小学数学第九册教案
百分数和分数、小数的互化
求一个数的约数和倍数(参考教案二)
解比例
小五 数据的收集和整理 教案(一)
小五数学 长方体和正方体的认识 教案(一)
数据的收集和整理 例 3(参考教案二)
长方体的体积
小学五年级数学暑假作业练习题及答案
《简单的统计》教学设计及反思
真分数与假分数
小五数学 求平均数 教案(二)
五年级上期中数学试卷(二)
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