2019-11-12
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项目 内 容
1.
下面两幅图分别是谁看到的?
( ) ( )
2.上题中,从车的上面看到的图形是什么样的呢?
3.见教材第20页例题。
分析与解答:
(1)理解题意。
小明、小华和小亮三人在观察一辆小汽车,小明从上面观察,因为是从高处向下看,所以看到的是小汽车的上面;小华从侧面观察,看到的是小汽车的侧面;小亮从后面观察,看到的是小汽车的后面。
(2)解答。
4.判断从某一方向看到的物体是什么形状,可以身临其境地去观察,也可以在头脑中分析后作出判断。
5.它们分别看到的是什么?连一连。
温馨
提示 知识准备:从侧面、正面和背面看到物体的形状。
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两条直线的平行与垂直教案4
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直线与平面平行教学设计
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空间直角坐标系教案2
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两条直线的平行与垂直教案3
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两条直线的平行与垂直教学设计2
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三角恒等变换教学设计1
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空间几何体的表面积教案
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平面与平面垂直教学设计
直观图画法教学设计
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