2　动手做(一)

项目 内　　容

1.我来连一连。

2.折出了4个相同的(　　)形。

3.分别把一个正方形、长方形、三角形、圆形的纸片折成一样的两部分,剪开。用剪出的图形照样子拼一拼。

分析与解答:

由2个大小完全相同的三角形拼成一个大三角形,如图:,还可以拼成这样的图形,如图:;由(　　)个半圆和(　　)个长方形拼成一个“小蘑菇”,如图:;由(　　)个完全一样的长方形和(　　)个三角形拼成了一面小旗,如图:。

4.利用(　　)的方法,可以把长方形、正方形、三角形(至少有两条边相等)、圆分成相等的两部分。

5.你能用一张长方形的纸,折出一个正方形吗?试一试。

温馨

提示 知识准备:长方形、正方形、三角形、圆的认识与区分。

学具准备:教材附页图1,图2。

参考答案：

1.略

2.正方

3.1　1　2　1

4.对折

5.略