2019-08-15
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1. 本课时所呈现的内容是学生学习8和9的加减法后的一节练习课,创设企鹅活动的场面是让学生运用已学的知识去解决实际问题。经过了一段时间的看图训练,练习课不是再重复,而是有所提高,要求学生能在看懂图意的基础上会叙述图意,经过练习,学生的语言表达能力才会有所提高。
2. “授之以鱼不如授之以渔”,告诉学生答案不如教会学生寻找答案的方法。在教学过程中注意有意识地训练学生动手操作的能力,引导学生体会把实物转化为图形表示,把数字还原为图形都能有效地帮我们解决问题。
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
数学脑筋急转弯:四减一等于五
数学脑筋急转弯:报纸消息
数学脑筋急转弯:渡船
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:妈妈熨烫衣服
数学脑筋急转弯:丢钱
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:买卖玩具
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:组合数字
数学脑筋急转弯:5比0大和0比2大
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:谁亏了
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
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