2019-08-08
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第二课时
教学反思
1.把培养学生自主探索、解决问题的能力放在首位,特别注重发挥学生的主体作用,转变学生的学习方式。在教法上利用知识和方法的迁移让学生自己动手、动口、动脑,去探索、发现并解决问题,真正体现以学生为本的教学观念。
2.学生个性化计算方法的交流,既是学生个人学习成果的展示,又是相互学习、相互促进、体验算法多样化的过程。
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中考数学辅导之—解直角三角形Ⅱ
方程与方程组1
一元二次方程根与系数之间的关系
一元二次方程根与系数之间的关系Ⅱ
中考数学自测试题8
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