2019-08-07
收藏
第三课时
课后反思
1.学生亲身体验生活中事物的数量顺序,体会学数学的乐趣,在深化对“第几”的认识时,老师可组织相关活动,丰富学生对“几”和“第几”的感性认识,让学生感觉到数学就在身边,看得见、摸得着、用得上。实现了数学教学生活化,不但让学生在愉快的活动中理解、运用了所学的知识,而且培养了学生的合作意识、服务意识。
2.对于4和5的组成的掌握,大多数学生已经有比较好的基础了,那么这节课的重点就是让他们通过摆小棒理解如何进行4和5的组成,初步建立起数感。在教学时让学生有充分的时间发挥自己的主体地位,培养学生与他人合作和交流的能力。
3.通过“猜数字”游戏让学生真正地感受到“在玩中学”,体会学习数学的乐趣。改变学生的学习方式,努力为学生创设自主探索的条件,采用合作探索的方式,让学生面对面地交流,面对面地沟通,使学生互通有无,总结不同的分法,从而达到做法的多样化。
人教版二年级数学上册期末水平能力测试
人教版一年级数学上册期中测试题
人教版一年级上册数学六 七单元同步试题
一年级数学上册计算题提高练习(在线做)
新人教版一年级上册数学期中试卷
一年级数学上册计算题专项训练(在线做)
新人教版一年级数学上册期中考试卷
二年级数学上册期中应用题集选
人教版数学二年级上册期末复习试卷
四年级上《解决问题(单价、数量和总价)》教学设计
人教版六年级数学上册第五单元应用题集选
小数乘法 五年级上册口算练习
五年级下册《求一个数的因数的方法》教学设计
人教版二年级数学上册期末应用题练习题
人教版二年级数学上册应用题集选
一年级数学上册口算基础练习题(在线做)
人教版一年级上册数学第九单元同步试卷
北师大版五下《百分数的认识》教学设计
数学上册四年级 三位乘两位乘法试题
人教版一年级数学上册期中质量检测卷
人教版六年级数学上册《合理存款》教学设计
人教版四年级数学下《小数的加法和减法》教学设计
人教版六年级数学上册期末考试卷
五年级上册数学 人教版整数与小数乘法练习
教科版六上《电磁铁的磁力(二)》教学设计
小数计算五年级口算练习题
人教版一年级上册数学第三单元同步试题
一年级数学上册《20以内加减法》口算题
人教版一年级上册数学期末测试卷
小学阶段习作教学实践体会
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |