2019-08-07
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第二课时
课后反思
练习课是数学教学的重要组成部分。它是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段和必要途径。因此,老师精心设计的练习,是完成教学任务、减轻学生负担、提高教学质量的重要手段,必须引起足够重视。练习设计既要使学生巩固所学知识,形成技能技巧,又要发展学生的思维能力,培养学生解决实际问题的能力。因此,老师编题要讲究科学性、有效性,做到每次练习都要有重点、有目的,体现由浅入深、逐步递进、构造合理的层次,使学生保持浓厚的学习兴趣。
《长方形、正方形面积计算》教学设计
苏教版2015年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表
苏教版2015年三年级数学下册教学计划附课时安排
人教版一年级下册数学教学计划
小学数学公开课一年级下册《找规律》说课设计
人教版二年级下册数学教学计划
人教版第二学期春季三年级数学下册教学计划
人教版一年级下册《左右》教学计划
2015年度春第2学期青岛版一年级数学下册教学计划及课时安排
《左、右》教学设计
《100以内数的认识——读数、写数巩固练习》教学设计
三年级下册第一单元位置与方向单元复习教学设计
小学一年级下册数学全册教学计划
《万以内数的认识》教学设计
《找规律》一年级下册说课稿
五年级下册第一单元图形的变换单元分析与教学计划
《一百以内的数》教学设计
二年级数学下册平均分人教版教案设计
小学数学一年级(下)教学计划
一年级下学期数学教学工作计划
一年级下册数学教学计划
《桌子有多长》说课稿
小学数学二下《认识有余数的除法》教学设计
人教版二年级下册《两位数加两位数口算》教学设计
三年级下册第一单元位置与方向教学分析与教学计划
北师大版小学数学二年级第二学期教学计划
2014-2015年度苏教版二年级数学下册总复习计划
一年级下册数学教学计划青岛版
一年级下册数学《20以内退位减法》教学设计
二年级下册数学第一单元解决问题单元分析与教学计划
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