2019-08-07
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第二课时
课后反思
练习课是数学教学的重要组成部分。它是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段和必要途径。因此,老师精心设计的练习,是完成教学任务、减轻学生负担、提高教学质量的重要手段,必须引起足够重视。练习设计既要使学生巩固所学知识,形成技能技巧,又要发展学生的思维能力,培养学生解决实际问题的能力。因此,老师编题要讲究科学性、有效性,做到每次练习都要有重点、有目的,体现由浅入深、逐步递进、构造合理的层次,使学生保持浓厚的学习兴趣。
小学三年级数学乘法应用题和常见的数量关系教案
小学三年级数学用整十数乘教案
小学三年级数学连除应用题教案
小学三年级数学因数和积的变化规律教案
小学三年级数学一个因数是一位数的乘法估算教案
小学二年级数学第二单元测试题教案
小学三年级数学商不变的规律教案
小学三年级数学除法应用题和常见的数量关系教案
小学二年级数学万以内数的读法和写法 四位数的读法教案
小学二年级数学乘法的初步认识教案
小学三年级数学一个因数是两位数的乘法(一)教案
小学三年级数学口算除法 用整十数除教案
小学三年级数学商一位数(二)教案
小学三年级数学商二位数教案
小学三年级数学第四单元测试题教案
小学三年级数学第二单元测试题教案
小学二年级数学认识厘米 用厘米量教案
小学三年级数学归一应用题教案
小学三年级数学一个因数是两位数的乘法(二)教案
小学三年级数学第一单元测试题教案
小学三年级数学商一位数(三)教案
小学三年级数学一位数同整十、整百数相乘的口算教案
小学二年级数学“求一个数是另一个数的几倍”的应用题教案
小学三年级数学混合运算教案
小学二年级数学万以内数的读法和写法 三位数的读写法(一)教案
小学三年级数学一个因数是两位数的乘法(三)教案
小学三年级数学商一位数(四)教案
小学三年级数学商三位数教案
小学二年级数学有余数的除法教案
小学三年级数学用综合算式解答两步文字题教案
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