2019-08-07
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第四课时
课后反思
1.通过创设学生熟悉的生活情境导入新课,唤起了学生原有的生活经验,激发了学生学习的热情,学生学起来轻松、有趣,并且为学好新知识铺好路。
2.让学生真切地感受到数学来源于生活,生活中处处有数学,更加明确学好数学的重要性。教学中能够有意识地让学生动手操作,在根据算式摆小棒的过程中理解知识,重视让学生看图说图意,培养学生的观察能力和语言表达能力。
《直线与圆的位置关系》课件ppt
《弧长及扇形的面积》课件ppt苏科版九年级上
正多边形和圆课件ppt苏科版九年级上
苏科版九年级上期中复习课件(平行四边形)
弧长及扇形的面积课件ppt
5.5直线与圆的位置关系(二)课件ppt
《圆周角(3)》课件ppt
《圆与圆位置关系》课件ppt
苏科版九年级上3.2二次根式的乘除(3)课件ppt
5.4确定圆的条件课件ppt
淮安市开明中学九年级上5.3圆周角(1)优课比赛课件
苏科版九年级上3.3二次根式的加减(1)课件ppt
苏科版九年级上3.2二次根式的乘除(4)课件ppt
5.2圆的对称性(二)课件ppt
5.7正多边形和圆课件ppt
金坛市第二中学九年级上5.3圆周角(1)优课比赛课件
苏科版九年级上3.3二次根式的加减(2)课件ppt
第五章中心对称图形复习课课件ppt
圆锥的侧面积和全面积课件ppt
5.3圆周角(一)课件ppt
5.2圆的对称性(三)课件ppt
苏科版九年级上3.1二次根式(2)课件ppt
《圆和圆的位置关系(周2)》课件ppt
1.2.2直角三角形判定课件ppt
5.9圆锥的侧面积和全面积课件ppt
1.2.1直角三角形判定课件ppt
苏科版九年级上5.2圆的对称性(二)课件
5.1圆(一)课件ppt
矩形的性质和判定课件ppt
5.8弧长及扇形的面积课件ppt
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