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新人教版一年级数学上册第六单元学案《3十加几、十几加几(不进位)及相应的减法》教学设计

2019-08-06 收藏

3 十加几、十几加几(不进位)及相应的减法

预习指南:计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位。有1个十,十位上写1;有几个一,个位上就写几,一个计数单位也没有就写0占位。

温故

知新 1.计jì算suàn下xià面miàn各ɡè题tí。

2+8=   9-4=   2+3=   5+2=   10-10=

10-2=     4+5=     5-3=    7-5=     10+0=

新课

先知 2. 看kàn图tú写xiě算suàn式shì。教材第78页例4。

      (  )+(  )=(  )

(  )-(  )=(  )

(  )-(  )=(  )

想1)10个一就是10,3个一是3,所以10个一和3个一合起来就是(  ),所以10+3=(  )。

(2)1个十和3个一去掉1个十,还剩下(  )个一,所以13-10=(  )。

(3)1个十和3个一去掉3个一,还剩下(  )个十,所以13-3=(  )。

计算十加几及相应的减法时,只把(  )位上的数相加减,(  )位上的数不变。

3. 教材第78页例5。

加法算式中,“+”前后的两个数叫做(   ),“=”后面的数是这两个数相加的结果,叫做(   )。在减法算式中,“-”前面的数叫做(    ),后面的数叫做 (   ),“=”后面的数是这两个数相减的结果,叫做(  )。

4.小xiǎo丽lì和hé小xiǎo宇yǔ之zhī间jiān有yǒu几jǐ人rén?教材第79页例6。

(1)读完图后,我知道了小丽排第(  ),小宇排第(  ),要解决的问题

新课

先知    是小丽和小宇之间有几人,“之间”就是(     )(填“包含”或“不包含”)小丽和小宇。

  (2)我的解答方法如下:

数数的方法:11、12、13、14,所以有(  )人。

画图法:

借助直尺找数的方法:

所以,小丽和小宇之间有(  )人。

预习

检验 5.看kàn图tú填tián一yi填tián。

6.小xiǎo猴hóu和hé小xiǎo老lǎo鼠shǔ之zhī间jiān有yǒu几jǐ只zhī动dònɡ物wù?

每日

口算 15-5=   12-2=   17-6=   14-3=   17+1=

10+5=   10+2=   11+6=    11+2=   18-1=

参考答案

1. 10 5 5 7 0 8 9 2 2 10

2. 10 3 13 13 3 10 13 10 3

(1)13 13 (2)3 3 (3)1 10 个 十

3. 加数 和 被减数 减数 差

加数 加数  和 被减数 减数 差

4. (1)10 15 不包含 (2)4 4

5. 16-4=12 10+2=12

6. 小猴和小老鼠之间有4只动物。

每日口算:10 10 11 11 18 15 12 17 13 17

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