学好初中数学真的不难，总归为学习有法，但学无定法，贵在得法。

第一关－－预习关：这是学好数学的一个前提。过好了预习关，能使学生顺利又轻松接受新知识，很快掌握重点、突破难点，做到心中有数、有的放矢，又能更好地培养学生的自觉能力，独立思考能力和创造性能力，开发学生的智力等。那怎样才能过好预习关呢?须做到五个字(时、看、找、比、做)。

第二关－－课堂关：教学质量的好坏取决于这一关，也是向45分钟要高教益，学生成绩好坏也是这关起决定因素的。为此过好这关须做到五个字(听、想、答、记、背)。

第三关－－复习关：是老师教的东西能让学生得到多少的一环，也是让别人的东西变成自己的东西的再现，也是课堂延续的一种消化、吸收过程，是学习效果的反馈，是学生成绩好坏的重要体现。为此过好这关须做到四个字(看、练、背、小结)。

小结：小结是知识点的强化巩固、系统掌握和知识点疏通、整理，排除容易混淆的知识点，是提高学习效果，是复习的升华。小结有每一节课的小结，各节的小结，各章的小结，按知识点分类小结，小结还可列表格式、图象式、推导式、对比式、从属式、分重点、难点、易错归类式等等。看：学完每一节课后，再仔细看一遍，回味一下这节课的内容，为独立完成作业做好铺垫，再看一看做的课堂笔记，还有什么要补充、改进的，做到及时温习、巩固，也是对课堂的延续、补充，为了更好地消化和吸收。

练是把老师教的东西转化为自己的东西的过程，作业是练，也是老师检验课堂教学效果如何的一种手段。只有在练中掌握知识、发现问题、寻求解题的技能、技巧，练了思维才会敏捷、运用才会自如，才能达到熟能生巧。

背：要用一定时间去背公式、概念、性质、法则等，如数学公式记不到，就没有办法解题;如数学定义、定理、性质记不到，证明就无从下手，重点要背出定义、公式、定理、性质等中的本质东西来。最好的背是对定义、定理、性质、公式等的理解上记忆、在运用中自然地背诵。