2016-11-16 收藏
导语:数学,练吧练吧练吧连!没有考不好的数学,只有没做够题目的你。虽然说题海战术不一定正确,但是对于基础不扎实的你来说,题海战术在一定层度上帮助还是很大的,毕竟勤能补拙嘛。下面不妨这查字典数学网小编末宝一起来练练手咯。
一、用心思考,正确填写1. 48的 512是( );( )的 35是27。
2. 比80米多 12是( )米;300吨比( )吨少 16。
3. 5 和( )互为倒数,( )没有倒数。
4. 65=18∶( )=( )∶20=( )25=( )÷40
5. 18∶12化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
6.“红花朵数的 23相当于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”,等量关系式是( )。
7. 甲乙两数的比是4∶5,则甲数是乙数的( )( ),乙数是甲乙两数和的 ( )( )。
8. 在○里填上>、<或 =。
56÷13○56×13
49○49÷27
710×52○710÷52
9. 一个三角形三个角的比是3∶4∶5,最大的角是( )度。
二、仔细推敲,判断对错 (对的打“√”,错的打“×”。)
1. 4米长的钢管,剪下 14米后,还剩下3米。 ( )
2. 4分米∶8厘米化简成最简单的整数比是1∶2。 ( )
3. 10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的110。 ( )
4. 两个真分数的积一定小于1。 ( )
5. 松树的棵数比柏树多15,柏树的棵数就比松树少 15。 ( )
三、反复比较,择优录取。(选择正确的序号填入括号)
1.一个比的比值是 78,如果把它的前项和后项同时扩大3倍,这时的比值( )。
A.不变
B.扩大3倍
C.扩大9倍
2.第二列第四行,用数对(2,4)来表示,第六列第一行,可以用( )来表示。
A.(1,6 )
B.(6,1)
C.(0,6)
3. 一件商品涨价 110后,又降价 110,现价比原价( )。
A.贵
B. 同样多
C. 便宜
4.有30本故事书,故事书比连环画少 16,连环画有 ( )本。
A.36
B.30
C.25
5.一袋土豆,吃了它的 25,还剩30千克,这袋土豆原有( )千克。
A.20
B.50
C.18
三、走进生活,解决问题
1.养殖场有鸡3200只,第一周卖出 38 ,第二周卖出 25。两周一共卖出多少只?
_____________________________________
2.周林学校六年级有男生146人,女生94人,四年级学生人数是六年级人数的 78,四年级有学生多少人?
_____________________________________
3.某粮店上周卖出面粉18吨,卖出的大米比面粉多 16,粮店上周卖出大米多少吨?
_____________________________________
一个数除以小数评课及反思
小学数学自主学习能力培养
小学数学课中我对小组合作的点滴尝试
小学数学循环小数公开教学反思
五年级数学教学心得 努力上出课堂的宽度
《又矮又胖的不是圆柱》读后感 ——出自《听吴正宪老师评课》
如何培养学生良好计算习惯的总结
小学数学《求阴影部分的面积》教学反思
教研论文 小学数学教学中“小组合作性学习”的探索与研究
3的倍数特征小学数学之老师教学随笔
小学数学课堂中的情境创设
一年级数学教学心得 制作口算卡片,多种形式提高口算能力
名师教研心得 课堂研究-提升课堂教学的“含金量”
小学数学应用题教学问题及对策
小学数学教师之针对期末考试的思考和改进
小学三年级数学第一学期上册期末复习的心得体会
小学数学《循环小数》教学反思
教学心得 小学数学绘本的意蕴与价值
小学数学公开课一节课引发的思考(听课反思)
小学数学公开课《6和7的认识》听课反思
学好高考数学的5个妙招!专门解决:看书会,做题错的坏习惯!
“第几”教学反思
小学数学《灵活试商》的教学反思
小学一年级数学上册1到5的认识和加减法知识及练习题
一年级数学期末考试叙事推荐《一起读试卷》的好处
小学数学商的变化规律课后反思
《稍复杂的求一个数的几分之几是多少》说课稿
教学心得 每位教师都有自己的心灵显微镜
小学一年级老师数学随笔之好习惯益终生有感
利用微课优化小学数学教学模式
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |