2016-10-27
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一、想一想,填一填。
1、 看图填空。(单位:厘米)
r=( )cm 长方形的周长
d=( )cm d=( )cm d=( )cm 是( )cm
2、一个车轮的直径为55cm,车轮转动一周,大约前进( )m。
3、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出圆的周长是( )厘米。
4、两个圆的半径分别是3cm和5cm,它们的直径的比是( ),周长的比是( ),面积的比是( )。
5、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。
6、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是( )cm2
7、用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环
的直径是( )分米,面积是( )平方分米。
8、完成下表。
圆的半径r
认识平均分(2)
“确定位置”教学设计
“秒的认识”教学设计
第五课时《“统计”》的复习教案
第十三课时:整理和复习
第五课时《5的乘法口诀》教案
“认识平均分”教学设计及说明
第七课时:8的乘法口诀练习(一)
第十二课时《6的乘法口诀练习》教案
第六课时:8的乘法口诀
第十一课时:练习(二)
第十一课时:6的乘法口诀
第二课时《数学广角》教案(二)
第十二课时:乘法口诀表
《认识线段》教案
第二课时《对称图形》教案
第五课时:7的乘法口诀练习(二)
“可能性”教学设计与说明
《观察物体》教案
第四课时:练习课(二)
第三课时《镜面对称》教案
“观察物体”教学设计
第二单元《乘法口诀(一)》教材分析
第九课时:乘加和乘减
第六课时:5的乘法口诀练习
第三课时:练习课(一)
第一课时《观察物体》教案
第二课时:统计(二)
“米的认识”教学设计与说明
第四课时:“观察物体”的复习
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