2016-10-27
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一、口算。(10分钟内完成)?
56-6= 57+5= 58-30= 70-30=?
94-60= 36+60= 4+38= 85-7=?
73-7= 3+78= 93-70= 70-9=?
4+32= 73-3= 85-9= 83-50=?
35-9= 5+49= 65-8= 57+40=?
40-9= 40+53= 60+40= 47-8=?
36+7= 100-20= 79+7= 92-70=?
90 -9= 25+7= 52-8= 70+27=
46+7= 86-5= 46-5= 45-9=
58+7= 8+45= 76-60= 58-8=
98-70= 20+67= 42+30= 7+70=
65+20= 73-40= 85-7= 40+16=
70+6=47-3= 34-6 98-70=
80-40=35-8= 40+30=49-6=
28-8=83-40= 36-5=86-4=
二、圈一圈。
【地址完整版】
人教版一年级下学期数学第八单元试卷
平行四边形的判定(四)教案
实际问题与反比例函数(一)
反比例函数的意义教案2
平行四边形的判定(二)教案
分式的乘除(1)教案
19.1.2平行四边形的判定(一)
教案:平均数
分式的乘除法教案2
矩形
分式方程(3)教案
矩形导学案
16.2.2分式的加减教案
梯形教案2
教案:分式的加减法
分式方程(一)教案
1.2 能得到直角三角形吗
)教案:实际问题与反比例函数
频数与频率教案
分式方程教案2
反比例函数的图象与性质教案2
反比例函数教案
平行四边形的性质(一)
分式的加减法教案2
分式的基本性质 教案
分式方程 教案
教案:梯形
实际问题与反比例函数(2)教案
教案:平行四边形的判定
反比例函数的图象与性质(一) 教案
反比例函数的应用教案
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