2016-10-27 收藏
◆您现在正在阅读的《百分数的意义和写法》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《百分数的意义和写法》教学设计教学目标:
1.通过学习,让学生理解百分数的意义,能正确地读写百分数,运用百分数解决简单的实际问题。
2.通过观察思考、比较分析、综合概括、组织学生探索,让学生主动参与、学会讨论交流、与人合作。
3.结合相关信息,对学生进行思想品德教育。
教学重点:理解百分数的意义。
教学难点:百分数与分数的区别和联系
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、创设情境。
师:小明的爸爸平时喜欢喝点儿酒,当他喝下了三大杯啤酒后安然无恙,可喝了一大杯白酒就醉意朦胧,你知道这是为什么吗?
揭示:青岛啤酒的酒精浓度为6,茅台酒的酒精浓度为53。
师:你知道这两个是什么数吗?生活中你在哪些地方见到过这样的数?(让学生看看书上图,分别说说百分数的应用)
小结:在学习、工作和生活中处处都能找到百分数的存在,百分数究竟表示什么?与我们学过的分数有什么不同?
板书课题:百分数的意义
二、探究新知。
1、师:同学们,3月12日我国的植树节,三个学校是师生积极投入到植树造林的活动中,下面是三个学校植树棵数及树木成活情况。
种植总棵数 成活棵数 成活棵数占总棵数的
一中 100 98
二中 400 380
三中 500 485
① 写出各校成活的棵数占该校种植总棵数的几分之几?( )
② 这三个分数都表示什么?
板书:表示一个数是另一个数的几分之几?
师:都是一个数与另一个数比较的结果,可以说是一个数所占比的比率。
③ 哪个学校成活棵数所占的比率大一些呢?你能想办法让大家一眼就看出来吗?谈论。(化成分母是100的分数)
④ 化成分母是100的分数,都表示什么?(表示成活棵数占总棵数的百分之几)谁能把它们的意思表达得更准确一些?
揭示并板书:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。
教师说明:百分数的分母都是固定的,都是100,为了便于比较,不要把它化简。
2、介绍分数的读写。
①百分数有它固定的写法,通常不写成分数的形式,而是在原来分子的后面添上一个百分号()。板书:,如写成98。
写百分数是有什么要注意的?百分数怎么读呢?(一般不读成一百分之几而读成百分之几)
②生读写百分数。(95,97)
◆您现在正在阅读的《百分数的意义和写法》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《百分数的意义和写法》教学设计 说说这几个百分数表示的意思?(引导用比的意义说一说)
师:百分数表示一个数与另一个数比较的结果,是一个数所占的比率,不表示具体的数量。因此,通常人们把百分数也叫百分率或百分比。(板书)
③写数练习
自由地写100个百分数,比比谁写得好,老师喊停时,数数你写的个数。谁能用刚才学的百分数说一句话,既不告诉同学你写了几个?又能让同学猜得出你写的个数。
④找出学生中写的典型的百分数。(120,16.5,100)
这些是百分数吗?讨论。
3、 判断题
①一段铁丝长米。( )
②一段绳长29米。 ( )
4、小组合作学生,比较百分数与分数的不同。
讨论:比较一下百分数和分数,到底有哪些不同?
指名汇报板书:
分数 百分数
表示两个数之间的倍数关系 只表示两个数之间的倍数关系
也可以表示某个具体数量
三、巩固练习。
1、说一说书上那些百分数的意义。
2、设计图案。结合书上的设计让学生说一说这些图案各占百分之几。再自己想好一个百分数,设计一副美丽的图案。
3、读出下面的句子,并回答老师提出的问题。
(1)善卷牌啤酒的酒精度为8, 长城牌干红葡萄酒的酒精度为11, 茅台牌白酒的酒精度为52。
(师:你认为这三种酒哪种最厉害?说说理由。如果要你选择一种酒去送给你的爸爸,你会选哪一种呢?)
(2)萍乡水泥厂今年上半年已经完成全年计划的60。
(师:萍乡水泥厂今年上半年已经完成全年计划的60,如果下半年也完成计划的60,这样,全年的计划完成了吗?是正好完成,还是超额完成?超额了百分之几?(20)你是怎么算出来的?)
4、你猜我猜大家猜(在括号中填入适当的百分数)
(1)你自己作业的优秀率为( ),你希望达到( )。
(2)你认为海底捞针的可能性为( )。
四、全课小结:
今天这节课你有什么收获?同学们,今天学习了百分数的意义和写法,最后老师送你们一句名人名言,与大家共勉。
王菊珍的百分数
我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。
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