2016-10-27
收藏
◆您现在正在阅读的《统计(一)》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《统计(一)》教学设计教学内容:
课本P94、95。
教学目标:
1、学生在情境中体验随机出现的数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。
2、学生初步认识条形统计图(1格表示几个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
3、培养学生良好的观察、思考问题的习惯,提高用数学知识解决生活问题的能力。
4、感受数学与生活的联系,培养合作意识与实践能力。
教学重点、难点:
1、学生初步认识条形统计图(1格表示2个单位量)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
2、培养学生良好的观察、思考问题的习惯,提高用数学知识解决生活问题的能力。
教学准备:
调查表、统计图、多媒体课件等。
教学设计:
活动内容
北师大版数学《我们赢了》教学设计
北师大版数学《运动会》教学设计
人教版《长度单位(厘米)》教学设计
《7的乘法口决》教学策略
《美丽的图形》教学设计
人教版《从不同位置观察物体》教学设计
北师大版数学《做家务》教学设计
《8的乘法口诀》导学案
北师大数学《看望老人》教学设计
《镜面对称》教学设计二
人教版数学《加减混合》教学设计
北师大版《7的乘法口诀》教学设计
《乘加乘减》重建课教学设计
西师版《用厘米作单位量长度》教学案例及反思
苏教版《认识指向标》教学设计
北师大版数学《花园》教学设计
音乐课《红星歌》教学设计二
《小熊开店》教学设计
小学数学二年级上册《直角的初步认识》教学设计
《作息时间表》教学设计
人教版数学《排列组合》教学设计
《抛硬币》教学设计
北京版小学数学《统计》教学设计
《求一个数的几倍是多少》教学设计
《乘加、乘减两步计算应用题》教学设计
北师大版《小兔安家》教学设计
《点图与数》教学设计
《统计(一)》教学设计
北师大版《有多少粘贴画》教学设计
苏教版数学《确定位置》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |