2016-10-27
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本单元是在学生学习掌握了20以内的进位加法后,为学习100以内数的认识和加减法打基础,为学生进一步计算奠定基础。本单元安排有如下内容:十几减几、11减几、11减几想加算减、12减几、13、14减几、15、16、17、18 减几、连加、加减混合、复习、数学活动。
教学目标;
知识与技能:
掌握20以内的退位减法的计算方法,熟练运用20以内退位减法进行口算。
过程与方法:
经历20以内退位减法的算理建够过程,体验20以内退位减法计算算理。
情感、态度与价值观:
体会到计算方法的多样化,选择自己喜欢的方法计算,培养学生良好的仔细认真的学习习惯。
本单元教学应注意的问题:
1、从直观到抽象,从实物操作到抽象到数学知识的学习。
2、注重操作、思维、语言表达有机结合。
3、加强口算的训练,以正确为前提,在正确的基础上提高速度。
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